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諮商輔導與婦幼保護
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104年 - 104 警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:諮商輔導與婦幼保護#22535
> 申論題
二、某些遭遇虐待、性侵害、肢體暴力的兒童常不易以清楚的口語表達被侵害的事實, 但如能仔細且敏銳的去觀察孩子的情緒、認知與行為反應常可獲得足夠被侵害的證 據或影響,這些現象又被稱為「創傷後壓力症候群」(PTSD)。請依據兒童創傷後 壓力症候群的概念說明兒童的可能反應。(25 分)
相關申論題
一、試述團體輔導時團體領導者所應考慮的專業倫理標準。(25 分)
#24067
三、完形諮商認為個人早年的「未完成事件」經驗是影響其後個人生活適應與否的重要 來源。試從完形諮商所強調的整體觀(holism)之觀點來解釋未完成事件的現象,並 進一步以某位男性因幼年時期無法得到母親的愛與肯定,以致在婚姻中發展出家暴 行為的例子加以說明。(25 分)
#24069
四、研究發現,在處理災難、家暴或性侵害等事件時,警察同仁或助人者有可能會出現 替代性創傷(vicarious traumatication)現象。試定義替代性創傷及可能出現的反應或 行為。(25 分)
#24070
四、不管是家庭暴力或是職場霸凌,任何暴力傷害都是野蠻的行為。請列出至少五項家庭暴力或職場霸凌行為的類型,並請各舉一例詳細說明。 (25 分)
#543436
三、多元模式治療是由拉澤斯(A. Lazarus)發展出來的技術折衷主義,並提出七大模組元素,簡稱為 BASIC I.D.。請列出此七項的中文名稱,並分別扼要說明。(25 分)
#543435
二、主張理情行為治療法(REBT)的艾里斯(A. Ellis) ,曾提出十二種非理性信念。請列出其中的五項,並舉例加以說明其中非理性之所在。 (25 分)
#543434
一、人本主義諮商的創始人羅吉斯(C. Rogers)在其個人中心諮商法中提及,欲達到諮商效果的三項要件分別為 : 真誠一致 ( genuineness or congruence)、無條件積極關切(unconditional positive regard)及共鳴性了解(empathic understanding)。試就這三項要件分別加以舉例說明並予以深入探討。(25 分)
#543433
四、危險評估是提升親密關係暴力防治實務處理與防治成效的重要策略。請問危險評估的重要性為何?2021 年起親密關係暴力防治實務運用的「臺 灣親密關係暴力危險評估表」(TIPVDA 2.0)有何特性?(25 分)
#513073
三、少年事件處理法是警政人員處理少年違法事件之依據,近年來進行了大幅度的修改。請具體說明至少五項少年事件處理法中的保護措施和特別規定。(25 分)
#513072
二、近年警察自殺或自我傷害事件頻傳,對警察同仁的工作士氣造成相當大的影響。請說明事件發生後應如何進行危機處理?帶領減壓團體為相關 人員進行減壓時,有那些需注意的事項?(25 分)
#513071
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