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申論題資訊

試卷:109年 - 109 地方政府特種考試_三等_圖書資訊管理(選試英文):技術服務#94862
科目:技術服務
年份:109年
排序:0

申論題內容

二、請說明若要推動兒童英文適性閱讀,公共圖書館如何將這些英文書分類 排架最適合兒童的英文閱讀,請說明理由。(25分)

詳解 (共 1 筆)

詳解 提供者:恩尼斯

 Lexile 藍思閱讀分級是由美國教育科研機構「Meta Metrics」為了提高美國學生的閱讀能力,經過二十多年研究而制定一套衡量句型長度(syntactic complexity語法複雜度)及單字難度(semantic difficulty語義難度)的標準,是衡量讀者的閱讀能力(Reader Ability)與書籍難易度(Text Readability)的科學方法。

 

       使用這一標準一方面可以方便學生測出自己的閱讀水平;另一方面給出版物標示Lexile 藍思閱讀分級後,學生可以找出符合自己閱讀程度的圖書去閱讀,以便循序漸進,步步提高。目前,Lexile 藍思閱讀分級已經發展為全美最具公信力的閱讀分級系統。雅思、TOEFL Junior、TOEFL Primary等考試機構也為考生提供了閱讀考試成績與藍思值的對應標準。