二、面對美國與中共間的爭霸,台灣有哪些戰略選項?其優劣利弊如何?(25分)

一、中共近年快速崛起,它是否已經比美國更加強大?我們如何評估?(25分)

三、請例舉國際關理論至少一件,對以下這段話進行評論,(25分) By mapping global variation in the concepts used by scholars to think about international relations, the non/post-Western international relations theory brings to light important differences in non-Western approaches and the potential implications of such differences for the IR discipline and the study of world politics in general. This is essential exercise for anyone who is concerned about the history, development and future of International Relations.

四、請選擇從一個特定的國際關係理論,對這段談話進行評論:(25分) 道義現實主義理論引入了政治領導和戰略信譽這兩個重要變數,並且將政治領導視為戰略選擇以及崛起成敗的核心因素·道義現實主義在肯定物質實力是崛起成功的基礎的同時,更深人地提出政治領導是國際實力對比變化的根本,即崛起國的道義或戰略信譽可提高其國際政治動員力,從而改變國際格局,以至建立新的國際規範和國際秩序.(閻學通)

聯合國憲章對集體安全制度有何規定?請說明之。又波斯灣戰爭是否符合聯合國的集體安全制度?請評論之。

四、請詳述並舉例說明國際政治的安全困境（security dilemma）概念。 （25 分）

三、請描述國際社會的多邊主義（multilateralism）意涵，並請舉例說明今日 國際社會之多邊主義所遭遇的挑戰。 （25 分）

二、請比較拒止嚇阻（Deterrence by denial）與懲罰嚇阻（Deterrence by Punishment）的差異。（25 分）

一、請詳述動態差異理論（Dynamic Differentials Theory）的主要論點，並以 此分析目前美國與中國的戰略互動。 （25 分）

四、聯合國維和行動（Peace-Keeping Operations, PKO）係聯合國向衝突區域派遣多國軍事人員與非軍事人員組成的部隊或觀察團，用以監督停火協 議或恢復與維護和平的一種行動。隨著國際情勢的變化，維和行動由第一代維和行動—維持和平（peace-keeping），到第二代維和行動—促成和平 （peace-making），至目前第三代維和行動—建設 和平（ peace-building） 。請就上述三個時代維和行動的背景、適用時機及執行重點詳細闡述。（25 分）

三、國際關係中「南北問題」現象及成因一直是學者專家討論的一項重要議題，而對於第三世界國家發展之所以落後的原因，一般而言可以分成下 列三種看法：新自由主義的觀點、第三世界學者的觀點、國際機構的觀點，請就上述三項觀點詳加闡述。（25 分）

114年 - 114 公務升官等考試_薦任_僑務行政、外交事務：國際關係#132993

114年 - 114 高等考試_三級_僑務行政（選試法文）、僑務行政（選試日文）、僑務行政（選試西班牙文）：國際關係#128700

114年 - 114 國家安全情報特種考試_三等_國際組（選試英文）：國際關係#127631

113年 - 113 高等考試_三級_僑務行政（選試越南文）、僑務行政（選試印尼文）、僑務行政（選試緬甸文）：國際關係#121468

113年 - 113 普通考試_僑務行政（選試英文）：國際關係概要#121136

113年 - 113 一般警察特種考試_三等_外事警察人員（選試英語）：國際關係#120462

113年 - 113 國家安全情報特種考試_三等_國際組（選試英文）：國際關係#120434

112年 - 112 公務升官等考試_薦任_僑務行政、外交事務：國際關係#117291

112年 - 112 高等考試_三級_國際文教行政（選試德文）、國際文教行政（選試西班牙文）：國際關係#115177

112年 - 112 國家安全情報特種考試_三等_國際組（選試英文）、國際組（選試阿拉伯文）、國際組（選試日文）：國際關係#114838