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森林生態學
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96年 - 96 地方政府特種考試_四等_林業技術：森林生態學概要（包括保育）#50386
> 申論題
五、何謂擾動（disturbance）？請繪圖說明擾動與生物多樣性（biological diversity）的關 係。（20 分）
相關申論題
一、「生物多樣性公約」中所謂的區內保育（in situ conservation）之意義為何？具體做 法有那些？試詳述之。（20 分）
#178619
二、何謂推移帶（ecotone）？何謂邊緣效應（edge effect）？請說明上述兩種觀念在森 林資源保育經營上的重要性。（20 分）
#178620
三、何謂指標植物（plant indicators）？選擇指標植物應考慮那些事項？試詳述之。 （20 分）
#178621
四、請詳細說明溫量指數（warmth index）之意義及其在台灣的應用。（20 分）
#178622
五、何謂森林生態系經營？試問落實森林生態系經營就可達到森林生態保育目的嗎？ （20 分）
#180179
四、試論述風對林木生長與分布之效應為何？（20 分）
#180178
三、試說明森林生態系中生產力（Productivity）與生物量（Biomass）之關係。（20 分）
#180177
二、試寫出兩種臺灣目前具有生態入侵之植物及其擴張機制。（20 分）
#180176
一、生物群系（Biome）如以植群（Vegetation）為識別特徵時，試説明地球上的主要陸 域生態系包括那些？並說明其分布特性。（20 分）
#180175
五、試以大面積森林伐採為例，說明生育環境的破碎（fragmentation）所引起的ㄧ系列 物理、化學和生物因素的變化，因而導致對生物多樣性的影響？（20 分）
#178533
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