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體育原理
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101年 - 101 原住民族特種考試_三等_體育行政：體育原理#33795
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五、試論九年一貫課程十大基本能力指標與體育課程教學的關係。（20 分）
相關申論題
一、何謂「運動教育學」？其研究範圍為何？（20 分）
#84237
二、試述 101 年原住民運動會辦理之重點與特色。（20 分）
#84238
三、如何有效的在國中小學落實「運動改造大腦」的理念？（20 分）
#84239
四、每個人均有運動的權利，應如何落實於弱勢團體中？（20 分）
#84240
四、何謂規律運動？養成規律運動習慣有那些方法？從地方政府角度，如何推動民眾養成規律運動習慣，有何策略？（25 分）
#505004
三、何謂倫理？何謂運動倫理？在體育運動場域中，可能涉及的倫理問題有那些？應如何因應？（25 分）
#505003
二、「體育教師」與「運動教練」職務有何劃分？（5 分）請就目前臺灣運動教練制度現狀與問題，提出改善該制度的建議和策略。 （20 分）
#505002
一、臺灣職業籃球近年爆發多起賭博和假球案件，不僅損害運動公正性，也傷害球迷對比賽信心。請就如何維護職業籃球中運動公正性和信譽，制定相應策略來預防和防範這些問題？（25 分）
#505001
四、「physical education」一詞係外來詞，其華語演進過程亦顯示其內涵概念的演變階段，請試述之。（25分）
#491586
三、臺灣歷經三波教育改革對學校體育課程實施產生何種重大影響，請試述之。 （25分）
#491585
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