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研究所、轉學考(插大)◆研究方法概論
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110年 - 110 國立臺灣大學_碩士班招生考試_職能治療學研究所:研究方法概論#100363
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申論題
試卷:110年 - 110 國立臺灣大學_碩士班招生考試_職能治療學研究所:研究方法概論#100363
科目:研究所、轉學考(插大)◆研究方法概論
年份:110年
排序:0
申論題資訊
試卷:
110年 - 110 國立臺灣大學_碩士班招生考試_職能治療學研究所:研究方法概論#100363
科目:
研究所、轉學考(插大)◆研究方法概論
年份:
110年
排序:
0
申論題內容
六、某發展中心有位合併視障與全面重度發展遲緩的4歲兒童,過去偶有壓眼睛和雙手手心互相搓揉的行為,最近雙手搓揉的頻率和強度愈來愈大,兒童會開心得大笑,自我刺激的嚴重度導致無法正常參與機構的活動。職能治療師計畫使用感覺統合理論來進行介人。根據上述說明,要使用單一受試者研究法的哪種設計,來驗證威覺統合是否有治療效果?請說明研究設 計之內容(15分)