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文化人類學與博物館實務研究
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100年 - 100 高等考試_二級_博物館管理（選試英文）：文化人類學與博物館實務研究#45463
> 申論題
四、博物館專業人員有那些類型？其養成教育應如何實施？（25 分）
相關申論題
一、人類學傳統上被認定為研究文化的專業學科，但當今社會被冠以文化之名的人類現 象眾多，隨心舉例即有「青少年次文化」、「官場文化」、「買票文化」、「秀場 文化」、「爆料文化」以及「排隊文化」等等。試問：包括前舉諸例在內所有以「文 化」為名的事物，都是人類學研究的範疇嗎？簡言之，人類學關懷的文化領域到底 是什麼？請說明之。（25 分）
#153121
二、政策人類學（anthropology of policy）是應用人類學（applied anthropology）的一個次 領域，發展人類學（anthropology of development）則是社會文化人類學（socio-cultural anthropology）的一個分支。請問：政策人類學與發展人類學的研究範圍，是否有所差 異？它們分別與國家政體（state）是合作關係，還是兩相無關？請說明之。（25 分）
#153122
三、臺灣博物館營運現象與國際博物館營運有何異同？請詳述之。（25 分）
#153123
四、若博物館工作是一項企業，請問其教育性與公益性應如何發揮功能？請述其詳。 （25 分）
#175942
三、請敘述「博物館學」的定義，並就其理論發展，看臺灣博物館實務之應用。（25 分）
#175941
二、關於「儀式」的討論，很引起人類學者們的興趣，有那些比較著名的理論？並請試以 當中一種理論，嘗試去詮釋一個你在臺灣所看到的比較熟悉的儀式現象？（25 分）
#175940
一、人類學上如何理解所謂復振／本土運動（revitalization/nativistic movement）？七○ 年代以來，臺灣內部有各式各樣不同內涵（文學、語言、藝術、政治）、不同族群 （閩、客、原住民）、不同層次（個人、族群、地域、國家）的本土／復振運動， 試加以評析之。（25 分）
#175939
四、相關博物館管理法規有那些？請述其要件。（25分）
#163090
三、文化創意產業發展法何時立法通過？其内容大要請述其詳。（25分）
#163089
二、說明人類學者Julian Steward如何以文化生態學（Cultural ecology)解釋文化現象， 並解釋他的文化三要素有何因果關係？（25分）
#163088
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