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114年 - 114 普通考試_檔案管理：檔案技術及應用服務概要#128341
> 申論題
四、檔案素養能力應該從學校教育開始培養，請論述將檔案素養能力融入中學歷史課程教學的可行方式。（25 分）
相關申論題
一、請分析使用者體驗（UX）設計思維如何應用於檔案館檢索系統的優化，並提出至少三項具體設計建議。（25 分）
#547012
二、請試論檔案於數位策展中的功能，並分析策展設計時如何強化檔案詮釋資料的敘事功能，請舉例說明可能的策展形式。（25 分）
#547013
三、請論述檔案展覽在策展過程有那些行政管理事項，並分項說明各種行政管理事項的具體作法。（25 分）
#547014
四、試論人工智慧（AI）技術在檔案自動分類與描述之應用，並分析其可能存在的風險與倫理議題。（25 分）
#548953
三、試論檔案策展專案中採用互動式數位敘事技術（如時間軸、地圖互動、故事化瀏覽）之優點與挑戰，並提出具體應用建議。 （25 分）
#548952
二、請分析數位人文研究興起對於檔案館再利用服務策略之啟示與挑戰，並提出因應建議。（25 分）
#548951
一、請說明在檔案編排描述時，為何必須重視脈絡化處理？並舉例如何實踐於描述欄位設計。（25 分）
#548950
四、試論人工智慧(AI)技術在檔案自動分類與描述之應用，並分析其可能存在的風險與倫理議題。(25 分)
#546872
三、試論檔案策展專案中採用互動式數位敘事技術(如時間軸、地圖互動、故事化瀏覽)之優點與挑戰，並提出具體應用建議。(25 分)
#546871
二、請分析數位人文研究興起對於檔案館再利用服務策略之啟示與挑戰，並提出因應建議。(25 分)
#546870
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