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水產資源學
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108年 - 108 地方政府特種考試_三等_漁業技術：水產資源學#81522
> 申論題
四、請寫出四種最常被用來描述魚類年齡與成長的模式及各個符號代表意 義，並說明為何要用多種成長模式進行年齡別體長套適。（25 分）
相關申論題
(一)調適性管理（adaptive management）
#331948
(二)非法、未申報、未管理的漁業行為（IUU fishing）
#331949
(三)營養階層瀑布效應（trophic cascade）
#331950
(四)預警原則（precautionary principle）
#331951
(五)李氏現象（Lee’s phenomenon）
#331952
二、影響魚類資源變動的因素有那些？今年飛魚卵及秋刀魚產量大量減 少，請問可能是何種因素造成？如何因應？（25 分）
#331953
三、單一物種的資源管理有那些優缺點？有些科學家提出要以生態系為基 礎的管理（ecosystem-based management）來取代單一物種的管理，其優 缺點又為何？（25 分）
#331954
(四)若現今漁獲死亡率（Fcur = 0.30），綜合 YPR 與 SPR，依據 target 與 limit 參考點之合理設定，說明現今之資源狀態。（10 分）
#560185
(三)比較 Fmax 與 F0.1 兩參考點，並說明在管理策略設定上偏好選擇 F0.1 的理由。（5 分）
#560184
(二)說明 SPR 曲線隨 F 增加而持續下降的資源學意義，並解釋 SPR 40% 與 SPR 20%何者常被視為 target 或 limit 參考點的原因。（10 分）
#560183
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