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公職◆文化人類學
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106年 - 106年公務人員高等考試三級-文化人類學#62993
> 申論題
四、請闡述何謂全球化(globalization)?何謂地方化(localization)?一個文化行政工 作者,如何從這兩個力量之間,著力於文化事務的推動?請試以具體例子闡述之。 (25 分)
相關申論題
一、請先闡述何謂全貌觀(holism),再說明前述理論觀點如何使人類學建立其學科上的 獨特性?全貌觀若作為知識探索歷程,試申論其對於人類處身當代社會可有獨特的 意義?(25 分)
#251428
二、從經濟人類學的理論觀點,人類社會展現出不同類型的交換(modes of exchange)。 請先闡述在人類社會有那些不同類型的交換形式與內涵?再申論特定的交換類型, 與分配、消費,乃至社會階序性或穩定性有何關聯?(25 分)
#251429
三、請論述何謂反思人類學(reflexive anthropology)或反思性(reflexivity)。在文化行政 工作的推動上,前述理論觀點能有何啟發?請試以具體例子闡述之。(25 分)
#251430
四、AI 人工智能的浪潮對於各行各業都造成重大的衝擊,就人類學的方法論 而言,有那些能力是 AI 無法取代的?試申論之。(25 分)
#559406
三、民族誌是人類學重要的文類,請舉出一本重要的民族誌作品,說明其作 者、重要內容及觀點,以及在人類學理論脈絡中的重要性。(25 分)
#559405
二、人類學家李維史陀(Claude Lévi-Strauss)提到:食物有其值得思考的深 意,你認為他這句話的意思為何?試說明之,並請舉例說明食物與文化 之間的關係。(25 分)
#559404
一、語言如何形塑我們對外在世界的觀點和看法?試以人類學家的觀點,並 舉出語言實例申論之。(25 分)
#559403
四、請從臺灣原住民文物館(博物館) 、客家博覽會、人權博物館,三者擇一 詳述,博物館與人類學文化觀念的關係。(25 分)
#554747
三、請以 Arjun Appadurai《消失的現代性》的論點,來申論文化與全球化的 關係。(25 分)
#554746
(二)臺灣原住民祭儀中的舞蹈與歌唱。(13 分)
#554745
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