四、陶藝教室要做石膏模，老師請助理幫忙準備石膏，助理到材料間一時找不到石膏，看到材料架上有一桶石灰石，當下有些猶豫，不知道石灰石能不能用來替代石膏。助理不敢直接去問老師，先拿來問你。請從材料的成分與特性著手，幫助理解決疑惑。（20 分）

五、人們透過觸摸配合視覺感知的經驗，對材料有「冷暖」感受。所以，這種感知不僅與材料的實際熱傳導性有關，也與其顏色、光澤、紋理等質感有關。請舉生活用品或產品為例，說明設計師如何刻意利用這些材料（例如：木材、金屬、陶瓷、玻璃、紡織品、石材等）的「溫度感」特性，來影響使用者的心理感受、提升舒適度，並創造獨特的藝術氛圍或情感連結。（20 分）