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【段考】高二歷史下學期
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106年 - 臺南市國立臺南二中高二105 下學期歷史第二次段考(期中考)三民#77388
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其他申論題
二、甲男現年十六歲,乙女現年十四歲,甲、乙因相戀而私自訂定婚約,進 而發生關係,乙女因而懷孕產下一子丙。試問:甲、乙所訂婚約效力如 何?丙與甲、乙間是否產生親子關係?(30 分)
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三、甲男娶妻乙女,生有三子丙、丁、戊,嗣乙女病故,甲因傷心過度,逾 一年後亦亡故,留有遺產新臺幣一千二百萬元。惟甲於生前曾立有自書 遺囑一份,該遺囑全文係用電腦打字完成,文末由甲親自簽名及書寫立 遺囑之年月日,其中言及全部遺產由戊分得五分之四,餘由丙、丁平分。 則丙、丁、戊各可得遺產若干?(40 分)
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一、依戶籍法施行細則之規定,「戶」可分為那幾種?(25 分)
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二、為中華民國國民之外國人配偶因受家暴離婚而未再婚者,欲申請歸化為 中華民國國籍,為證明其具有相當之財產或專業技能,足以自立,或生 活保障無虞,得檢具之文件包含那些?(25 分)
#313421
一、「去商品化」(de-commodification)是測量福利體系的重要指標之一, 請說明其意義為何?並以我國現行社會福利中任一措施為例,分析其去 商品化的程度為何?(25 分)
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二、請依據「社會救助法」規定,說明我國現行最低生活費的訂定標準為何? 並分析有那些福利津貼會依此標準而連帶調整?(25 分)
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一、作文:(60 分) 古往今來人們莫不崇尚知識,韓愈說:「人生處萬類,知識為最賢」, 英國 16、17 世紀之際的哲學家培根所說的:「知識就是力量」尤為 經典名言。韓愈、培根所說的「知識」,與現今網路年代所謂「知識 爆炸」的「知識」,定義是否相同?請以「『知識』的定義」為題, 作文一篇,予以闡述,文中必須對上述兩類「知識」的意義及其作用, 加以討論說明。
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二、公文:(20 分) (一) 某立法委員在第 9 屆第 7 會期質詢中,針對日前在新竹市發生 驚悚的比特犬咬人事件,籲請主管機關應速謀有效的管制辦 法,並要求行政院應正視此問題,而且法規已將比特犬列為危 險犬種,該種犬隻若有出入公共場所時,應繫上牽繩並配戴嘴 套,以免發生意外。 (二) 動物保護法第 20 條第 2 項規定:「具攻擊性之寵物出入公共 場所或公眾得出入之場所,應由成年人伴同,並採取適當防護 措施」。 (三) 為強化危險性犬隻飼主責任,行政院農業委員會前於 108 年 3 月 14 日以農牧字第 1400043358 號函請各直轄市、縣(市)動 物保護主管機關,要求針對轄內飼養危險性犬隻飼主,明訂相 關責任歸屬。 問題:本案經行政院交請所屬農業委員會卓處,假設你是本案農委會 承辦人,請將立法委員質詢案,以速件轉知地方政府落實執 法,並副知質詢委員。
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一、公園中的開放草地空間可用來作為暴雨水管理上的雨水滯留入滲,請說 明其應用理念,包含雨水集水方式與儲水量,並以平面圖與剖面圖(比 例自訂)說明公園開放草地在暴雨水管理上的景觀工程施作重點。(25 分)
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二、都市人行道為人本環境重要設施,試擬訂在都市道路人行道施作時的施 工程序及工程管理。(25 分)
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