申論題

評估學生問題 (一)與學生及家屬會談收集身體特殊情況與原因、平時就診醫院、住址和電話號碼、藥物、食物過敏情況等，並供給照護重點的衛教。 (二)儘可能與學生主治醫師取得聯繫，設法取得該疾病最新資料。 (三)將老師、家長或學生提供之資料加以確定。 (四)利用身體檢查與評估技巧評估學生健康狀況。 二、確立學生健康問題 三、排定問題優先順序 四、擬定護理計畫 五、確實執行護理計畫 六、評價：護理人員應持續評價個案管理的護理效果，並隨時修正護理計畫。 特殊疾病學生需要列冊管理，定期和學生訪談，了解學生目前就醫，服藥，有無注意事項，衛教學生如何自我照顧。

1.收入特殊個案管理.定時追蹤病情狀況 2.教導師生.特殊疾病可能出現的症狀及處置

1.收入特殊個案管理學生，並建立相關健康資料。 2.依個案健康問題擬定合宜健康照顧計畫 3.維持健康照護小組有良好的溝通協調機制，必要時召開個案討論會 4.敦促個案能按時就醫，按時按量正確服藥，並遵循治療飲食，適當運動 5.定期追蹤訪視，以期早期發現，早期治療 6.提供健康照護諮詢與居家照護指導 7.建立照護網絡，適時提供轉介服務 8.監測及評值個案管理成效，檢討與改進相關照護措施 9.詳實與正確紀律個案管理過程，並妥善保管紀律

111

Ffghutfferyufftrfr