（三)作畦(解釋名詞)

一、請將下列園藝作物依科別進行分類（20分，1種作物1分） 作物名稱：葉萵苣、菠菜、芹菜、九層塔、黃秋葵、金針菜、無花果、番石榴、 檸檬、枇杷、芒果、酪梨、咖啡、百日草、粉萼鼠尾草、朱槿、武竹、薛荔、月橘、檸檬按° 參考科別：繳形花科、唇形科、錦葵科、芸香科、藜科、樟科、百合科、薔薇科、 漆樹科、菊科、桑科、桃金孃科、装草科。 (作答舉例：菊科:大波斯菊、向日葵...；十字花科:油菜、甘藍…）

(一)光週期(解釋名詞)

（二)磷缺乏症狀(解釋名詞)

（四)喬木修剪三段式鋸法(解釋名詞)

三、請說明嫁接繁殖之原理、要點，並依砧木與接穗的不同說明其方法及適期。（20分）

四、請依下列敘述，並以S=l/20之比例繪出造園施工之平面圖（12分)與剖面圖(8分）。(一)基地條件：基地為300cm*300cm之正方形基地。 (二)施作工項：1.於基地一侧量取距基地邊框100cm處，緊密豎立埋設一道平行於邊 框、總長300cm的紅磚路緣(紅磚尺寸為6cm*10cm*20cm，賢立之紅 磚以10cm*20cm的一面緊鄰埋立，共使用50塊紅磚）。 2.紅磚路緣距基地100cm —侧，平均種植一直線平行於紅磚路緣的5株 灌木黃金露花(規格為H=40cm、W=40cm，土球直徑30cm、土球高 20cm)。灌木種植位置：5株灌木樹冠中心與紅磚路緣皆相距80cm， * .灌木間距60cm ,位於兩端之灌木與兩側基地邊界皆相距30cm。  3.完工後整地：紅磚路緣鄰灌木一側全區整地至低於紅磚頂面2cm、另 一側則全區整地至低於紅磚頂面6cm。  (三)圖面繪製：1.全區平面圖：依基地條件與施作工項說明，需於圖面標出施作必要之 尺寸與文字說明（圖例美觀不在評分範圍内）。  2.剖面圖：繪製直線剖畫全區(基地邊界-灌木-紅磚路緣-基地邊界)之剖 面，需於圖面標出施作必要之尺寸與文字說明（圖例美觀不在評分範 圍内）。

五、學生專題製作課程與競賽為目前高職教育重點推行政策，請參考下列條件，並就教師 個人專長擬定第一學期的「班級教學計劃」。（20分） 條件：（一）高三專題製作課程，班級人數39人，其中3人為學習障礙或情緒障礙之 身心障礙學生。（二）專題製作競賽一件作品之作者為1〜3人。（三）學期上課週數約 計17週，每週上課3節。（四）全國專題製作競赛報名時間為第二學期第一週。

3. 請說明植物材料組合手法中的三植法。

2. 請說明日夜溫差DIF之意義，其如何影響植物生長？

三、問答題 1. 試寫出五種蓮霧產期調節控制的方法，請簡述其操作過程。

114年 - 114 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：園藝科#137851

113年 - 113 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：園藝科#122138

112年 - 112 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選：園藝科#118795

111年 - 111 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：園藝科#107940

111年 - 111-1 國立臺北科技大學附屬桃園農工高級中等學校教師甄選：園藝科#107211

110年 - 110 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選：園藝科#99901

109年 - 109 新北市立高級中等學校教師聯合甄選：園藝科#87490

109年 - 109 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選：園藝科、造園科#87476

108年 - 新北市立高級中等學校 108 學年度教師聯合甄選 園藝科 #76109

108年 - 108年教育部受託辦理公立高中職教甄園藝科試卷#76059