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綜合科目-邏輯推理、計算機概論、程式設計(.NET、COBOL、JAVA+SQL程式語言)
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106年 - 中小企銀第二次新進人員/綜合科目:含邏輯推理、計算機概論、程式設計(.NET、COBOL、JAVA+SQL程式語言為主)#70016
> 申論題
題組內容
第二題:【本題使用.NET 語言撰寫】
(二)請使用遞迴(Recursive)方法,設計一程式求輸入兩個整數的最大公因數。【10 分】
相關申論題
第一題: \張三於週日到麵包店買足夠的麵包供未來週一至週四的早餐食用,購買的種類有小餐包和可頌兩種,請 根據以下說明,推論他每天吃小餐包和可頌各幾個。(需寫出推論過程)【20 分】 A. 每天吃的麵包總數量依週一至週四每天增加一個 B. 四天中每天吃的兩種麵包數量均不同 C. 每天吃的小餐包數量都不相同但介於 1~4 個之間 D. 每天吃的可頌數量都不相同但介於 1~5 個之間 E.週一吃 3 個小餐包,週二吃 1 個小餐包,週四吃 5 個可頌
#281091
(一)請撰寫一程式,此程式先輸入 1 個正整數,然後將所有小於或等於此正整數的質數逐一列印輸 出。【10 分】
#281092
(三)承第(二)小題,請撰寫程式將 resultSet 物件的結果印出來。【6 分】
#419534
(二)承第(一)小題,如果此一資料庫中的資料表名稱為 Customer,我們要從這個資料表中讀取客 戶的名稱(欄位名稱為 name)及電話(欄位名稱為 tel),並把結果存在一個 resultSet 的物件中, 請撰寫此一程式片段。【6 分】
#419533
(一)任何程式語言要存取 SQL 資料庫都需先建立資料庫的連線,請撰寫連接到資料庫的程式片段, 可以自行定義 sqlserver 的路徑、資料庫名稱、使用者帳號、使用者密碼等相關資訊,並將連到 資料庫的物件名稱命名為 connection。【8 分】
#419532
(六)在 Student 中插入一筆 Name 為 Ben、ST_ID 為 10005、Age 為 19,且在 ST_Score 表格中插入一 筆學號為 10005,國文(Chinese)成績為 92,英文(English)成績為 83。【5 分】
#419531
(五)請修改學號(ST_ID)為 10003 的國文(Chinese)成績 82。【3 分】
#419530
(四)請依國文(Chinese)成績由高到低排列,印出學號。【3 分】
#419529
(三)請找出學生名字(Name)中有“L”這個字的。【3 分】
#419528
(二)請找出所有學生英文成績的總合。【3 分】
#419527
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