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高中(學測,指考)模擬考◆英文
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無年度 - 100年高雄區第一次學測模擬考英文試題#15954
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1.國片賽德克•巴萊(Warriors of the Rainbow: Seediq Bale)被選爲今年威尼斯(Venice) 國際影展參賽影片之一。
其他申論題
【已刪除】2.大雄是自閉症學生,有基本的口語理解與表達能力,且看得懂圖片,但經常忘記攜帶上課用品。試說明如何以自我教導策略改善大雄的問題?(10分)
#10782
【已刪除】3.如何運用結構教學法之原則規劃教學環境以利身心障礙學生學習?(10分)
#10783
【已刪除】4.試以全方位設計(Universal Design for Learning)的概念,說明提升身心障礙學生參與 學習的原則與方法。(12分)
#10784
2.電影內容是有關臺灣原住民族賽德克族(the Seediq)受到日本數十年統治並加以反抗 的歷史事件。
#10786
【已刪除】3. 二、英文作文(20%) 說明:1.依提示在「答案卷」上寫一篇英文作文。 2.文長约120個單詞(words)左右。
#10787
31.題目一: 產品(product)是行銷組合要素之一。行銷人员在市場上可銷售的產品很多,乜括商品、服務、事件、人 物、地點、組織機構、資訊與理念等;而且根據消費者購買習慣分類,可將產品分爲便利品、選購品及 特殊品。根據上述,請冋答下列問題: (一)何謂「產品」? (4%) (二)請說明「便利品」、「選購品」特徵,並各舉出三項產品?(16%)
#10788
32.題目二 : 在任何購買情境屮,消費者購買決策深受知覺價値(perceived value)的影響,即消費者傾向購買「物超所 値」的產品。同時也會受知覺風險(perceived risk)的影響,即當消費者覺得購後可能有不利結果(如擔心 太貴了或產品有瑕疵),則可能修改或延緩其購買決策。實務上,消費者在購買產品與消費產品時,可能 會產生不同類型的知覺風險,影響其購買決策。企業苦想提升顧客購買機率,則必須增加消費者知覺價 値,或降低消費者知覺風險。根據上述,請冋答下列問題: (一)請說明消費者「知覺價値」之可能影響因素?(10%) (二)請指出消費者在購買與消費產品時,可能面對哪些不同類型的知覺風險?(10%)
#10789
1.貳、間答題二大題(每大題20分) 題目一: (一)何謂刮脂定價法(price skimming) ?【5分】 (二)刮脂定價策略適用於哪些情況?【15分】
#10790
2題目二 : (一)何謂「產品線延伸」(line stretching) ?【5分】 (二)產品線延伸有哪三種方式?並請各舉一例說明。【15分】
#10791
1.貳、間答題二大題(每大題20分) 題目一: (一)何謂「產品線延伸」(line stretching) ?【5分】 (二)產品線延伸有哪三種方式?並請各舉一例說明。【15分】
#10792