1.星星幼兒園有 8 個班，大、中、小、幼幼班各 2 班。大班幼兒想知道全園幼兒分佈的 狀況，王老師因此帶著幼兒到各班點數男生、女生和總人數並做成紀錄。蒐集這些 訊息後，王老師可以如何引導幼兒整理這些訊息？請從(1)比較數量，(2)整理序列，(3) 運用圖表整理數量訊息三方面各舉一例說明之。(10 分)

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詳解 提供者：歌渣
  1. 圖表整理 : 老師可以在蒐集完全部的班級的男女生人數後，請幼兒運用長條圖陳列不同班級的男女生人數。
  2. 比較數量 : 整理完圖表後，老師可以進一步引導幼兒去找出哪一班的男生最多、女生最多；那一班的男生最少或女生最少；或是哪一班的男生女生差距最大等等。
  3. 整理序列 : 在整理完後，在依照男生女生數量的多寡排列，得知星星幼兒園8個班級中，男生女生數量由多到少的班級分別是哪幾班。