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114年 - 114 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選:全民國防科#137768
> 申論題
1. 請說明射擊八大要領為何?(8 分)
相關申論題
2. 「十二年國民基本教育課程綱要:全民國防教育」,本科目之學習重點包括學習表現與學習內容,其中學習表現共分為 3 項學習主題,學習內容則分為 11 項學習主題。試問:學習表現區分為哪三項?(6 分)
#564338
3. 國防部頒《114 年四年期國防總檢討》提及近年中共對臺灰色地帶行動威脅,主要有哪三項灰色地帶行動? (6 分)
#564339
(1)海軍武器裝備中,由我國參照美軍派里級巡防艦改良研發,滿載排水量達 4,100 公噸, 配備雄二、三反艦飛彈,優越靈活的機動力與精良準確之系統,滿足我防衛作戰「縱深淺、預警短、決戰快」需求的艦艇,名稱為何?
#564340
(2)我國陸軍很早就使用的反裝甲作戰武器,在烏俄戰爭中烏克蘭也利用該武器摧毀多輛俄軍坦克,大放異彩,充分發揮不對稱作戰能力,全重 23 公斤,有效射程達 2000 公尺, 亮點是「射後不理」,能讓射手快速轉移陣地,提高戰場存活率,號稱「戰車殺手」的自 動導引飛彈,名稱為何?
#564341
5. 若你兼任學務處生輔組長或擔任 A 班輔導教官,當接獲任課老師來電表示 A 班某生不在教室上課也不知去向,請問你會如何處置? (6 分
#564342
6. 據國防部頒「114 年推展全民國防教育工作計畫」中的工作規劃,區分有一、學校教育二、社會教育三、政府機關(構)在職教育四、國防文物保護宣導及教育等四類,試問:在「學校教育」中,國防部與教育部共同辦理活動為何?請列舉活動名稱五項。(10 分)
#564343
7. 總統於 2024 年 6 月 19 日記者會宣布,於總統府成立「全社會防衛韌性委員會」,邀集各界代表,作為擬定全民自我保護能力策略,因應各種災害和風險之溝通平台。以每季於總統府召開一次為原則,肩負社會參與的平台、社會溝通的橋梁,及政策效能的引擎三項任務,以凝聚社會共識並落實行動,強化台灣社會整體韌性,讓台灣持續壯大。試問,依據總統府「全社會防衛韌性委員會設置要點」,該會任務所彙整涵蓋五大主軸重點工作(建言)為何?(10 分)
#564344
8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗,若您有 6~8 週的課程時間,請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能,並規劃一次打靶的校外教學活動。(10 分)
#564345
2. 俄烏戰爭引發世界各國對戰爭局勢大幅關注,其中戰爭空襲導致烏克蘭境內滿目瘡痍,而 114 年 7 月 17 日臺北市也將實施 2025 城鎮韌性演習,其中「防空避難」為主要演練項目,請問身為全民國防教師的你,針對「防空避難」會如何設計及安排相關活動,教導學生正確防空避難知識?
#564336
參、申論題(每題 20 分),共計 40 分:1.因應全球戰略情勢變化、區域安全衝突升高、全民國防實務需要,以及參酌先進國家實戰訓練經驗與兵役制度,我國自 113 年 1 月 1 日起,94 年次以後出生役男,依法回復徵集服常備兵現役 1 年。身為全民國防教師的你,面對的正是受此政策影響的高中(職)生,部分學生因為不理解役期變革的原因只覺得不公平。請問面對學生這樣的想法和政策的變動,你會如何設計相關課程?
#564335
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