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研究所、轉學考(插大)◆生物化學
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115年 - 115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生物化學(B)#137619
> 申論題
10. 請描述 CAMP 作為第二訊息(second messenger)的作用機制,並舉例說明其在激素調控中的功能 (10%)
相關申論題
1. 請解釋米氏方程(Michaelis-Menten equation)的意義,並說明 Km 與Vmax 在酵素催化反應中的角色。(10%)
#563850
2. 請比較 -螺旋與β-摺疊在氫鍵排列上的差異,並說明這些結構如何影響蛋白質的功能。(10%)
#563851
3. 在細胞呼吸作用中,為何 NADH 與 FADH 在電子傳遞鏈中產生的 ATP 數量不同?(10%)
#563852
4. 下列哪一個步驟是不可逆的速率限制步驟? (5%)(A) Glucose → Glucose-6-phosphate(B)Fructose-6-phosphate→ Fructose-1,6-bisphosphate(C) Pyruvic acid Lactic acid(D) Glyceraldehyde-3-phosphate - 1,3-bisphosphoglyceric acid
#563853
5. 請解釋「同工酵素」(isoenzymes)的概念,並舉例說明其在代謝調控中的重要性。(10%)
#563854
6. 請說明轉氨作用(transamination)的生化意義,並指出此反應在氮代謝中的角色。(10%)
#563855
7. B-氧化過程中,每一輪反應會產生哪些分子?這些分子如何進一步參與能量代謝? (10%)
#563856
8. 哈與密啶合成途徑的主要差異是:(5%)(A)哈先合成環再接核糖(B)密啶先合成環再接核糖(C) 嗓吟與密啶皆先合成環(D) 嗓哈與密啶皆先接核糖
#563857
9. 請解釋光合作用中光反應的Z-圖(Z-scheme),並說明水分子在此過程中的角色。(10%)
#563858
11. 請解釋活性氧(Reactive Oxygen Species)的生成來源,並討論細胞如何透過抗氧化系統(如 glutathione、superoxide dismutase)維持氧化還原平衡。(10%)
#563860
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