2.試分別以功能論和衝突論的角度，各提出兩項觀點，分析「學校教育是否為錦上添花的社會制度」。(10 分)

詳解 (共 1 筆)

詳解提供者：歌渣

老實講，我看不懂「學校教育是否為錦上添花的社會制度」這句話到底是什麼意思，但還是嘗試寫寫看，大家斟酌參考。

功能論 : 否

1.學校據有選擇的功能，可以將適合的學生分配到適合的社會位置中。

2.學校據有社會化的功能，可以讓學生在安全的環境中，學習社會的規範。

故學校對於學生適應未來的社會結構是重要的機構，不為錦上添花。

衝突論 : 是

1.學校據有灌輸社會霸權的功能。

2.學校可以讓學生符應未來被宰制或宰制他人的社會階級。

故學校主要是在讓社會階級宰制的狀況，更加加劇，因此為錦上添花。