申論題

2.語文教育中之聽、說、讀、寫、作五項能力都很重要，但說話能力之訓練常被 忽略，請依據下列之語文教材，設計一節課的說話教學教案，須說明教學目標、 教學流程、時間分配及教學策略。 星期六那天，爸爸開車帶我們全家到野柳看海。野柳是北海岸著名的風景 區，那裡有漂亮的海、藍藍的天，以及形形色色的岩石。由於受到風化和海水長期侵蝕的結果，沿岸奇石遍布，每一顆石頭都有它獨特的造型：有的像燭臺， 有的像野菇，有的像正在戲水的小象，有的則像一盤剛切好、準備出售的豆腐。 (節錄自康軒版《國語》〈野柳風光〉)