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申論題資訊

試卷:111年 - 111 教育部對外華語教學能力認證考試:華語文教學#109800
科目:公職◆華語文教學
年份:111年
排序:0

申論題內容

2. 試從語言使用角度、學習者角度、教學角度,分析通用華語與專業華語之差異。 (15 分)

詳解 (共 1 筆)

詳解 提供者:teanapeipei
專業華語教學內容廣泛,主要教授華語在不同專業領域的應用知識和技能,涵蓋商務、法律、科技、醫療、觀光等領域。 除了基礎的華語文能力外,還需要具備專業知識框架、相關教材和研究成果,並結合實務經驗進行教學。 
以下是專業華語教學的主要內容:
1. 專業領域知識:
商務華語:
教授商業用語、書信寫作、商務談判、市場營銷等,培養學生在商務場合流利使用華語的能力。
法律華語:
教授法律術語、法律文件撰寫、法律案例分析等,培養學生在法律領域的專業華語能力。
科技華語:
教授科技領域的詞彙、論文寫作、技術報告等,培養學生在科技領域的專業華語能力。
中醫華語:
教授中醫藥術語、中醫診斷和治療方法等,培養學生在中醫領域的專業華語能力。
導遊華語/旅遊華語:
教授導遊詞彙、旅遊景點介紹、旅遊行程規劃等,培養學生在旅遊業的專業華語能力。 
 
以上參考2016年出版的專業華語概論
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