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教甄◆地理科專業
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114年 - 114-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中及國中部：國中地理科#126893
> 申論題
2. 請分析說明政府推動農地種電、漁電共生政策之利弊？(10 分)
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二、 問答題1. 請比較食物里程和碳足跡的異同。
#540226
2. 請比較九降風與落山風的異同(包括：發生地區、發生時間、成因、特徵。) ，並請分別敘述九降風、落山風對當地農產品的影響。
#540227
3. 高架設施如高腳屋、高架橋……等皆是各地居民因地制宜的建築智慧，請說明國中地理課程單元中，高架設施的分布地區與背景。
#540228
三、 申論題1. 國中理化課中之「可逆反應」單元，理化老師皆會以石灰岩地形為例進行教學。請問您會如何結合此主題進行石灰岩地形教學？(10 分)
#540229
(1) 請畫出澳洲的氣候分布圖 (地圖中需標示出：大分水嶺、南回歸線、南 緯 40 度的位置以及相關的行星風系、洋流系統)並說明成因。(8 分)
#540231
(2) 113 年國中教育會考社會科試題第 29 題，題目及選項如下。本試題全國 學生答對率僅 0.49，請以協助國三學生準備會考的角度，選出正確答案 並進行題目解析。(5 分)
#540232
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