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申論題資訊

試卷:110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_幼兒園類科:學習者發展與適性輔導#107595
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
年份:110年
排序:0

申論題內容

2. 面對觸覺防禦的孩子,吃東西時不喜歡某些口感或味道的食物,也不喜歡 刷牙,感冒時也不肯帶口罩,任何東西接觸到他/她的皮膚,都令這類小孩 痛苦不堪、情緒反彈。試問,老師能輔導這類小孩的改善策略有哪些?