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研究所、轉學考(插大)◆語言與計算方法
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110年 - 110 國立臺灣大學_碩士班招生考試_語言學研究所:語言與計算方法#101174
> 申論題
題組內容
2.Collostruction (60%)
甲同學對於最近流行的“V-起來”構式(如投起來、雲端票E起來)有趣,想要用語料進行探究。請根據他的想法提供評論與建議。
2.3(20%) 認知語言學家Bybee對於上表的提出批評(2010:p98):
'There is no known way to count the number of constructions in a corpus because a given clause may instantiate multiple constructions "
請問妳怎麼理解這個批評?又會怎回應?
相關申論題
1.1(20%)請填入空白的部分。哥德爾數的部分僅列出式子即可。
#424171
1.2(20%)請解釋此函式如何運作。
#424172
2.1(20%) 他先從ptt爬了2019-020的語料,斷詞與給詞類之後,從中抽取了“V-起來"的語料,得到一个詞頻表。從前/後20名的動詞來看,也幾乎都是類似傳統的趨向補語(如:拿起來)、結果補語(如:硬起來)、或評價補語(如:起來)的用法。他於是乎下了一個結 論,語料库無法協助我們分析構式的新用法。就此,妳可以給他什麼建議?
#424174
2.2(20%) 他看了語料庫語言學的相關文章,決定嘗試搭配構式(collostruction)分析方法中的共現詞分析 (CollexemeAnalsisGries Stefanowitsch,2003),來比較“V-起來中的動詞與此式的相互吸引程度。他看到的一個吸引與相依(AttractionadReliance)的量度指標(Schmid,2000),定義如下: a,b.c,d分别代表著某種共現頻率(cooccurencefrequeces)訊息,來自以下的表格,請幫他填入,並解釋。 ※注意請於試卷內之「非選擇題作答區」依序作答
#424175
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110年 - 110 國立臺灣大學_碩士班招生考試_語言學研究所:語言與計算方法#101174
110年 · #101174