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研究所、轉學考(插大)◆科學教育
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110年 - 110 國立臺北教育大學_碩士班招生考試_自然科學教育學系:科學教育#103378
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2.Toulmin的論證基本組成因子包含主張(claim)、證據(evidence)、論述 (warrant)、資料(data)、以及反駁(rebuttal),請分別寫出這5個因子 的重點(10%),並舉例說明這5個因子之間的關係(15%)。
其他申論題
二、立法院是我國最高民意機關,請簡介立委委員的產生方式、員額、主要 職權以及本屆立法院的各黨勢力分布和重要立法(25 分)。
#436689
三、2020 年全球遭逢 COVID-19 的威脅,請分析此次疫情可能對政治帶來哪 些改變(可分別從國際、國內、治理、人權等不同層次思考)(25 分)。
#436690
四、我國即將啟動憲政改革,(不論是否被媒體或政黨提及)請指出三個你認 為最應該修憲的議題,說明你認為的修憲理由及修改方向 (25 分)。
#436691
1.何謂探究與實作(10%)?說明「探究與實作」和108課綱自然科學領域領綱的 「學習表現」之間的關係(15%)。
#436692
3.說明何謂POE教學法(預測prediction-觀察observation-解釋explanation (10%)如何將E教學法融入虹吸現象實驗教學中(15%)。
#436694
4.說明國小的彈簧伸長實驗中所要教的重點(10%)以此主題設計一精簡的教 案(15%)。
#436695
1.請說明甚麼是心智工具?這些工具對學生會有什麼幫助?(15分)
#436696
2. 請說明甚麼是擴增實境(Augmented reality)?甚麼是虛擬實境(Virtual Reality)?請舉例說明兩者的差具。(20分)
#436697
3. 請說明何謂物聯網,並舉一實際應用。(15分)
#436698
4. 人工智慧等新興科技的應用正蓬勃發展中,請說明人工智慧時代下對於教師 的教學和學生的學習帶來了什麼樣的影響?並依據你的觀點,說明國小階段 學習人工智慧的目標是什麼?(25%)
#436699