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114年 - 114-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:全民國防科#126066
> 申論題
3. 請舉例說明中國對我國的常態化侵擾態樣。(10 分)
相關申論題
2. 請列出災害防制應變四項原則並簡述之。(8 分)
#535296
4. 從俄烏戰爭中,美國與烏克蘭協商準備要簽的稀土協議,到民國 114 年 3 月 3 日台積電於美國白宮之記者會宣布擴大在美投資 1000 億美元。震驚世界也引起廣泛討論...在台意見分歧有不同的看法。國防課本在課程中也有介紹台灣的競爭力,請就此事件設計一節課之主題教學(並請論述教學內容)。(10 分)
#535298
1. 中共對臺進行「 (1)_____________ 」是一種揉合傳統與非傳統、正規與非正規方式,搭配政治、外交、法 律、心理、宣傳、資訊,乃至犯罪行動等不對稱作戰手段的戰爭方式,包含多管道、高度資訊化、靈活多變,以及隱蔽性強。
#535291
2. 國防組織依《國防法》區分為「 (2)_____________ 、 (3)_____________ 、 (4)_____________ 」三個體系,就其專業分工發揮編組效能。
#535292
3. 臺灣位處印太區域第一島鏈地緣戰略關鍵位置,鏈結 (5)_____________、(6)_____________與(7) _____________航路, (8)_____________與(9)_____________亦為中共突穿第一島鏈之重要戰略水道。
#535293
4. 全民國防教育三階段分別為(10)_____________、建構防衛意識、落實國防政策。
#535294
1. 行政動員與軍事動員間的橋樑,負責政、軍間之銜接、協調、融合等工作,請問此係哪個組織的工作?(2 分)
#535295
三、請說明「國家藥物韌性整備計畫」與「全社會防衛韌性」之關聯。
#572068
二、依據中華民國 114 年國防報告書內容,請說明國防部提出的「多域拒止,韌性防衛」作戰整備方向包含哪些核心要素?並說明此戰略如何透過訓練與作戰編組來落實嚇阻與快速反應能力。
#572067
申論題一、試結合全民國防課程,請以「美伊衝突」為主題,設計一節高中全民國防教育並試撰擬課程計畫書,包括「課程名稱」、「教學目標」、「教學大綱」、「教學方式」與「學習評量方式」及「教學資源」等?
#572066
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