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教甄◆音樂專業
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110年 - 110-1 臺中市立清水高級中等學校正式教師甄選:音樂科#99845
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題組內容
一、請回答下列問題。（本題共 10 分）
4. MIDI 興起原由及實務應用，各舉兩個範例。（2 分）
其他申論題
訓練規35 (110/7/7修法) 訓練單位辦理第三條至第十四條及第十六條之教育 訓練時，講師資格應符合附表十五之規定。 表十五 (五)具職業醫學科專科醫師資格，並有___年以上從事_____服 務工作經歷者。
#416993
1. 何謂 MIDI？何時開始出現此技術？（2 分）
#416994
2. 請問 MIDI 傳送的訊號為哪些資訊？請列舉兩項主要資訊。（2 分）
#416995
3. MIDI 每項參數之數值區間為何？可使用多少頻道（Channel）。（2 分）
#416996
5. 以中央 C 為數值 60，每高一個半音，數值+1，每低一個半音，數值-1。請寫出各音符所代表之數值。（2 分）
#416998
1. 圖片為作品片段之記譜，請問此記譜方法之名稱？中英文皆可（1 分）
#416999
2. 簡述此記譜法之脈絡、特性或優缺點。（200 字以內）（3 分）
#417000
3. 現今跨領域之創作蓬勃發展，此記譜法也常為不同領域之藝術家作為溝通、 協作媒介之一。 試想如何透過課程設計，可為年輕學子帶來此記譜法之效益，簡述課程設計目的、方法、評量 指標（可條列，400 字以內）（6 分）
#417001
1. 圖片內容中，⼀共分為上下兩個區塊，請簡述上下兩者分別為何，差異性為何，專有名詞以中 英文為主。（200 字以內）（3 分）
#417002
2. 請觀察圖片中下部區塊（彩色圖案），橫軸與縱軸的參數分別為何。（1 分）
#417003
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