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醫學資訊分析師
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111年 - 111 上年度台灣醫學資訊分析師檢定考試試題#107763
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題組內容
二、 運用資通訊科技來降低醫療成本、提升醫療效率、增進醫療品質,已是全 球公衛領域的共識。請舉例說明智慧科技在以下5個面向的利用:
5. 提升營運效率:
其他申論題
1. 協助醫療決策:
#461558
2. 增進醫病關係:
#461559
3. 簡化行政流程:
#461560
4. 優化服務流程:
#461561
三、 因應國內COVID-19確診人數爆發,為防範醫療資源崩潰,防疫指揮中心將 朝輕症確診者在家隔離照護方式前進。試問如何建構一套完善且安全的遠 距醫療資訊系統從預約掛號、看診、處方、給藥到批價結帳一條龍服務, 可以讓確診者安心居家獲得醫療照護?
#461563
四、 根據資料分析統計,50%以上資料倉儲計畫失敗的原因在於無法切中醫療 機構經營目標。因此,如何在最短時程內建構成功之資料倉儲以滿足商業 智慧系統(Business Intelligent System)的需求,必須掌握哪四點主要的關鍵 因素?
#461564
五、 為了解在去年一整年中COVID-19經診斷後需要住院治療的病人,在各類 型醫療機構中的年齡層分布及治療記錄。請問需要哪些步驟才能在健保資 料庫中得到您的結果?假設去年全年健保資料庫已開放查詢。
#461565
六、 目前因應疫情必須把各類型的資料庫都串接起來,以取得防疫時最大的效 益,但是資料的連結對個人隱私威脅也相對提高,有些國家甚至規定公部 門收集的資料不可連結。如果你是一位系統安全及系統開發人員,你是否 可利用一套在密碼學中的技術,在不連結資料庫情形下又能同時計算出所 要的結果?請舉例說明可以如何來運作?
#461566
第貳部份: 1. 關於電阻元件的電阻值的教學,三用電表與電阻色碼表,分別在教學策略上,代表什麼不同的意義?請進一步 簡單描述你如何分別實踐這些教學策略?除包括描述學習內容、使用工具外,並請說明運用何種教學方法與學 習理論。
#461567
2. Kirchhoff 定律,主要有兩大內容:分別是從電流與電壓的角度來描述電路的情況,請分別進一步說明?
#461568