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研究所、轉學考(插大)◆兒童發展(教育)
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102年 - 102 樹德科技大學_碩士班暨碩士在職專班入學考試筆試試題_兒童與家庭服務系碩士班(在職生)：兒童發展#103787
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題組內容
一、名詞解釋：
7. 性別基模(gender schema)
其他申論題
3. 後設認知(metacognition)
#438992
4. 過度延伸(overextention)
#438993
5. 兒童導向話語(child-directed speech)
#438994
6. 依附(attachment)
#438995
8. 自我中心思維(egocentrism)
#438997
二、問答題： 1.請從語言習得的社會互動理論，說明照顧者應該如何做以促進幼兒的語言發展。(20分)
#438998
2.請依據學者艾瑞克森（Erik H. Erikson）所提心理社會理論（psychosocial theory），說明幼兒自出生至入小學前可能歷經那些心理社會階段及危機？並指出在每個階段，幼兒的家長、教師或重要的照顧者應如何協助幼兒順利度過這些危機？請依各個階段舉例說明。（24分）
#438999
1、試就所知，先簡述最近新聞媒體有關『世界經典棒球賽』的社會新聞內容大要？再以社會學功能論 的觀點探討台灣棒球發展背後所隱藏的社會問題？並加以申述之。
#439000
2、甚麼是社會衝突理論？試就所知，簡述其內涵？及其在台灣性侵害者行為模式上的可能詮釋？
#439001
3、何謂次文化？試從社會學的角度來看，次文化具有那些要素？簡述其內容大要並試以性教育的觀點 ，說何者的影響最深？為甚麼？
#439002
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