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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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111年 - 111 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格模擬考試_幼兒園:課程教學與評量#107689
> 申論題
題組內容
閱讀下文後。回答 7-12 題。
公立熊熊國小附設幼兒園招收 5-6 歲幼兒 45 位;4-5 歲幼兒 28 位(其中 1 位是腦 性痲痺幼兒行動不方便);3-4 歲幼兒 15 位;2-3 歲幼兒 12 位(其中 1 位是過動症幼 兒),並按年齡編班。
7.至少須聘_________ 位教保服務人員(1 分),其中教師至少_________ 位。(1 分)
相關申論題
1.在教學理論中有社會學習論及社會建構論,請簡述二者基本主張?(4 分),如小軒在積 木區搭建積木時常常傾倒,請分別具體說明如何運用二者理論於協助小軒學習?(6 分)
#461337
2.因新冠病毒關係,中班星星老師想培養防疫習慣,請以學習指標身-中-2-3-2 熟練並維 持日常生活的健康行為設計一活動(格式包括活動主題、學習標指、教學內容及過程)。 (10 分)
#461338
3.幼兒園評量方式是多元化,其中真實評量(authentic assessment)及實作評量(performance assessment)亦被教保服務人員使用,請說明真實評量及實作評量的意義(4 分),並舉一 全園性活動為例,說明如何進行真實評量及實作評量(6 分)
#461339
4.依 Gelman 幼兒計數能力發展,哪位小朋友能力較高?(2 分)
#461340
5.承上題,請說明理由。(2 分)
#461341
6.陳老師應該如何輔導小忠具有數概念,請列舉二個輔導策略(6 分)
#461342
8.戶外教學時除已有教保服務人員以外,還須至少_________ 位家長或志工協助照顧幼兒 安全。(2 分)
#461344
6.針對上題,建議丁老師三項改善做法。(9分)
#544406
5.古德拉(J. Goodlad)認為課程設計包括理想課程、正式課程、知覺課程、運作課程及 經驗課程等多層級決策過程。上述情境顯示丁老師未能達到課程目標,導致此現象的 關鍵在於哪一個課程層級?(3分)
#544405
4.各舉出二項幼兒園實施玩具分享日的優點(4分)及缺點(4分)。
#544404
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