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研究所、轉學考(插大)◆工商心理學
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107年 - 107 東吳大學_碩士班招生考試_心理學系(A組)：工商心理學#103380
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7. 組織承諾可分為哪三種?，請簡要說明之(12%)。
其他申論題
3. 請說明大五人格模式(the Big-Five Model)所包含的五大構面為 何?(10%)。實證研究指出哪一構面分數高者之員工在各行業中都有高 工作績效(4%)。
#436703
4. 工作滿意度的測量，如工作描述指南(Job description Index；JDI)， 測量了哪五個與工作本身有關，影響工作滿意度的構面或因素(15%)?
#436704
5. 何謂交易型(transactional)與轉化型(transformational)領導 (10%)?請說明轉化型領導又包括哪三個主要的成分(12%)?
#436705
6. 績效評估的主要目的與功能有哪些?請簡要說明之(12%)。
#436706
一、领導類型與理論眾多,如:交易领導、轉型领導、英雄式領導、服務型領導.. 等,因其強調重點不同,而有不同的領導類型命名。試說明交易领導與轉型領導的意義為何?並比較兩者之間的異同?(25分)
#436708
二、為了提升資源使用度與學校競爭力,各教育階段學校開始力推策略聯盟合作模式。試問,何謂「學校策略聯盟」?並從國內大學策略聯盟合作實際 案例中,選擇一例說明其運作狀況為何?(25分)
#436709
三、請分析教育評鑑的意涵與功能,並舉一個評鑑取徑為例,說明如何應用在 教育政策或行政情境中。(25分)
#436710
四、請分析首長制與委員制的意涵,以及其主要的優點舆缺點,並分析對教育政策或行政應用的啟示。(25分)
#436711
一、請利用以下的例句,說明「開」字的語義發展(15分)及句法搭配上的限制 (15分)(本大題共3分)
#436712
二、請分析和比較「模仿說」、「強化說」、「先天能力說」三個理論在語言習得 上的主張為何?有何優缺?(20分)
#436713
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