申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：學習者發展與適性輔導#115086
科目：教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)
年份：112年
排序：0

閱讀下文後，回答 6-8 題。

園內教學會議中，四位老師分享著自己進行團體活動時幼兒座位的安排。

林老師：「我讓全部幼兒排排坐，坐成五排，面對我席地坐好。」

張老師：「我讓全部幼兒面對我坐成馬蹄形，內圈席地而坐，外圈坐椅子。」

陳老師：「我跟全部幼兒一起圍坐成一個大圓圈。」

黃老師：「我都讓幼兒面對我固定坐在用餐的椅子上，也就是桌子旁。」

8.依照陳老師的座位規劃，應如何安排容易分心幼兒的座位？試提供兩種改善方法並說明理由。(4 分)

詳解提供者：歌渣

1.可以讓容易分心的孩子坐在老師的旁邊，老師可以隨時透過表情與肢體來提醒孩子專注。

2.可以讓容易分心的孩子坐在比較穩定幼兒中間，讓同儕可以提醒幼兒專注。