申論題

? 題目分析重點

這題的教學核心是：

✨學童迷思：認為「越重的東西 → 排出越多水」
?正確認知：排出水量是根據「體積大小」，不是重量

所以老師要設計一個實驗，故意挑選「體積小但重」跟「體積大但輕」的兩物品來對比，打破學生的直覺錯誤。

? 三個物品比較：

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我們要挑一組「體積差異明顯、重量與體積反方向」的兩樣物品。

? 乙（體積大但較輕） vs. 丙（體積小但最重），就是最能顛覆「重＝排水多」的直覺的一組！

✅ 結論：

• 正確選項：乙、丙（2分）

• 原因說明（3分）：要清楚指出是為了對抗「以重量判斷水量」的迷思，並說明乙體積較大但較輕，丙體積較小但最重，觀察兩者排水量可顯示：體積才是關鍵。

✅ 建議修正版擬答：

宜選用乙、丙兩物品；因學生常以物體重量判斷排出水量，選擇體積較大的乙與體積最小但最重的丙進行比較，有助於學生觀察出：體積相對較大的乙排出的水量較多，儘管丙比較重，排出的水反而較少，進而釐清「體積才決定水量」的正確概念。