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115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 201-260(2026/01/14 更新)#136868(60題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 151-200(2026/01/14 更新)#136867(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 101-150(2026/01/14 更新)#136866(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 51-100(2026/01/14 更新)#136865(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 1-50(2026/01/14 更新)#136864(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06:程式語言 51-109(2026/01/14 更新)#136863(59題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06:程式語言 1-50(2026/01/14 更新)#136862(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05:資料庫 51-80(2026/01/14 更新)#136861(30題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05:資料庫 1-50(2026/01/14 更新)#136860(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 03:資訊安全 1-19(2026/01/14 更新)#136859(19題)
最新試題
複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述,請問何者是正確的?(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器
複選題39.下列各種試驗,請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損?(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗
複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述,請問何者是正確的?(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成
最新申論題
(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。
(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。
(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。
最新課程
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(四)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(五)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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警察法規(上)
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衝啊!
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本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
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行政程序法 第 18 條
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第 一 章 總則 第 二 節 管轄
描述:
行政機關因法規或事實之變更而喪失管轄權時,應將案件移送有管轄權之機關,並通知當事人。但經當事人及有管...
行政程序法 第 19 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 二 節 管轄
描述:
行政機關為發揮共同一體之行政機能,應於其權限範圍內互相協助。 行政機關執行職務時,有下列情形之一者,...
行政程序法 第 20 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 三 節 當事人
描述:
本法所稱之當事人如下︰ 一、申請人及申請之相對人。 二、行政機關所為行政處分之相對人。 三、與行政機關...
最新討論
18 測驗分數測量標準誤與測驗信度及測驗分數標準差之間存有相互依存的關係。試問下列相關敘述何者正確? (A) 測驗信度越大,測量標準誤越大 (B) 測驗標準差越大,測量標準誤越大 (C) 測驗標準差越大,測驗信度越大 (D) 測量標準誤、測驗信度與測驗標準差三者無關
1. 依華人的習俗,在過年的時候家家門前都會貼上春聯,如果門右邊貼的是「爆竹一聲除舊歲」,則 門左邊較恰當的句子應是: (A) 天增歲月人增壽 (B) 桃符萬象迎新春 (C) 春回大地滿盈室 (D) 千祥雲集家聲遠
2. 下列詞語,何者可用來表示極為危險的情況? (A) 捋虎鬚 (B) 劍拔弩張 (C) 臨深履薄 (D) 暴虎馮河
12 下列何者為課予人民行為或不行為義務之行政處分? (A)勒令停工 (B)學生退學處分 (C)役男體位判定 (D)專利之撤銷
12 下列何者為課予人民行為或不行為義務之行政處分? (A)勒令停工 (B)學生退學處分 (C)役男體位判定 (D)專利之撤銷
23.強強幼兒在班上常常分心、只要被老師糾正就會大鬧不止。但當專業團隊的治療師入班觀察時,強強卻表現得很好,積極參與課程並 聽從老師的指令。強強的行為最適合以下列哪種現象解釋? (A) 錨定效應 (Anchoring Effect) (B) 霍桑效應 (Hawthorne Effect) (C) 月暈效應 (Halo Effect) (D) 畢馬龍效應 (Pygmalion Effect)