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115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 04:樣本分析概要 1-50(2026/01/14 更新)#136896(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03:採樣技術 151-183(2026/01/14 更新)#136895(33題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03:採樣技術 101-150(2026/01/14 更新)#136894(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03:採樣技術 51-100(2026/01/14 更新)#136893(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03:採樣技術 1-50(2026/01/14 更新)#136892(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02:化學性因子危害認識 101-134(2026/01/14 更新)#136891(34題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02:化學性因子危害認識 51-100(2026/01/14 更新)#136890(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02:化學性因子危害認識 1-50(2026/01/14 更新)#136889(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 101-137(2026/01/14 更新)#136888(37題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 51-100(2026/01/14 更新)#136887(50題)
最新試題
複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述,請問何者是正確的?(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器
複選題39.下列各種試驗,請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損?(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗
複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述,請問何者是正確的?(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成
最新申論題
(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。
(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。
(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。
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教檢教甄必看✨布魯納 奧蘇貝爾
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布魯納 認知表徵 奧蘇貝爾 意義學習論 發現教學法與直接教學法比較!
部分教學法
描述:
純粹分段教學法:A→B→C→D→ABCD 漸進分段教學法:A→B→AB→C→ABC→…… 直進分段教學法:A→AB→ABC→ABCD 逆進...
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描述:
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最新討論
17.下列關於蘇軾、蘇轍的比較,敘述正確的選項是: (A)前者為文汪洋澹泊;後者為文汪洋宏肆 (B)前者謫居杭州,築室東坡,自號東坡居士;轍晚年歸隱潁州,自號潁濱遺老 (C)二人皆反對新法而與王安石不合,人稱軾為老蘇;轍為小蘇 (D)二人皆曾受歐陽脩提拔,擅長政論、史論之作。
19.古人為文,有時會使用反詰語氣,增加文句變化,這類文句通常是無疑而問的, 只是用問句的形式表示肯定或否定,並不一定要求回答,如《戰國策》:「嘻! 亦太甚矣,先生又惡能使秦王烹醢梁王。」下列選項,何者不屬於反詰語氣? (A)寧赴湘流,安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎 (B)舉世皆濁,何不隨其流而揚其波 (C)因乎天理,批大郤、導大窾,依乎固然 (D)許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?
22.以下是對唐宋詩的簡要評論,閱讀後請選出正確的詮釋:「坡(蘇軾)、谷(黃庭堅) 諸公之詩 ,如米元章(米芾)之字,雖筆力勁健,終有子路事夫子時氣象。盛唐 諸公之詩,如顏魯公書,既筆力雄壯.又氣象渾厚,其不同如此。」 (A)蘇黃的詩有如米芾的字內斂蘊藉 (B)相對於唐詩的外顯奔放,宋詩顯得含蓄深藏 (C)盛唐的詩如顏真卿的書法自然渾厚 (D)唐詩詩風多采多姿,而宋詩則謹守儒家道統
44.假設張三退休後,首年度支出為 60 萬元,退休費用成長率每年 3%,投資報酬率 6%,退休後餘命 15 年, 則張三退休時應準備多少退休金?(取最接近金額)(A) 600 萬元 (B) 616 萬元 (C) 700 萬元 (D) 716 萬元
60.有關雙重特殊需求學生的鑑定,下列敘述何者正確? (A)雙重特殊需求學生主要鑑定人員為資賦優異教師 (B)雙重特殊需求學生的鑑定,初步篩選應該要使用個別化智力測驗較準確 (C)我國雙重特殊學生的身心障礙類別以學習障礙為最多 (D)應加強鑑定與輔導,並視需要調整評量工具及程序
31. 下列關於試題鑑別力的敘述何者正確? (A)試題的平均鑑別力愈高,測驗的信度愈高。 (B)實施常模參照測驗時,當試題難度 P=.50 時,鑑別力達到最低。 (C)鑑別指數愈高,表示鑑別力愈小。 (D)鑑別力指數等於題目的效度