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環境地質學
攝影測量與遙感探測
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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 101-150#130628(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 51-100#124894(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1-50#124888(51題)
115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境101-130#99704(30題)
115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境51-100#99702(50題)
115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境1-50#99700(50題)
115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題):地理環境51-100#99699(50題)
115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題):地理環境1-50#99698(50題)
115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題):地理環境101-130#67734(30題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機:電工機械#137618(45題)
最新試題
複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述,請問何者是正確的?(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器
複選題39.下列各種試驗,請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損?(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗
複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述,請問何者是正確的?(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成
最新申論題
(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。
(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。
(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。
最新課程
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
高二下英文課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高二英文下單字課
高三下英文課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高三下英文單字課
最新主題筆記
單元名稱
課程:
測試用課程
章節:
章節二
函數值
課程:
線型函數
章節:
認識函數
描述:
1.函數值:是指將x用數字或其他變數代入後所得結果(y值)就稱為函數值2.種類:(1)單一變數(2)複雜變數(3)合成...
函數圖形與線型函數
課程:
線型函數
章節:
認識函數
描述:
1.將滿足y=f(x)的所有點以數對(x,y)表示並描繪在座標平面上,所得的圖形就是函數圖形2.線型函數包含:常數函...
最新討論
21. 某船艏水尺為6.2公尺,艉水尺為7.2公尺,現將第三艙裝貨360公噸,該艙重心在浮面中心之前 40公尺,求新的水尺?(已知MCTC為200公噸-公尺,TPC為15公噸,浮面中心在中線上) (A) 艏6.6公尺,艉6.98公尺 (B) 艏6.8公尺,艉7.08公尺 (C) 艏7.0公尺,艉7.18公尺 (D) 艏7.2公尺,艉7.28公尺
45.委託人甲與受託人乙訂定信託契約,以甲之兒子丙為受益人;契約約定甲死亡後以甲之遺產委託乙為丙之 利益管理、運用及處分,試問下列敘述何者正確? (A)此種信託稱為遺囑信託 (B)信託契約之生效日為甲死亡時 (C)甲必須盡忠實義務為丙之利益負責 (D)乙必須依信託本旨管理處分信託財產
47.有關股價連結組合式商品,下列敘述何者錯誤? (A)係以存款利息或部分本金去購買股票 (B)可以連結單一股票之股價 (C)亦可連結一籃子股票之股價指數 (D)台灣 ETF50 亦屬可連結之標的
48.信用連結組合式商品中,下列何種情況非屬信用參考標的之信用違約事件? (A)信用標的申請債務展期特案或政府紓困 (B)信用標的發生存款不足退票情事 (C)發行之股票遭下市處分 (D)破產或公司重整之申請
33.對於事業單位有違反勞動法令規定之檢查結果,勞動檢查機構應於幾日內以書面通知立即改正或限期改善?(A)7(B)10(C)15(D)30
12.關於內容導向教學法(Content-Based Instruction)的敘述,下列何者最適宜? (A)能增進其日常語言的應用能力,因此常用於初級學生的教學。 (B)能透過目標語的學習,同時連接其他學科知識或專業華語主題。 (C)能有效提高學生對母語、目標語之間的覺察,訓練其翻譯能力。 (D)其主要目的在於訓練學生篇章寫作與演講技巧等高級語言能力。