最新資料

研究所、轉學考(插大)◆管理資訊系統

研究所、轉學考(插大)◆數理統計學

研究所、轉學考(插大)◆管理個案分析

114年 - 114 自學進修技術型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試：生活領域#137277(50題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)第二次甄試試題_土木類工員/技術士：自來水法(含施行細則)及臺北自來水事業處營業章程#137275(25題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)第二次甄試試題_土木類工員/技術士：電腦概論#137274(25題)

114年 - 114 自學進修技術型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試：國文#137272(50題)

114年 - 114 國立屏東科技大學師資培育中心_中等學校教育學程招生試卷：教育基本常識#137265(50題)

114年 - 114 中國醫藥大學_學士班寒假轉學考試試題：普通化學（重複）#137262(50題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：英文#137253(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(食品群)：食品化學與分析、食品化學與分析實習#137252(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(家政群幼保類、家政群生活應用類)：家政概論、家庭教育#137251(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(化工群)：普通化學、普通化學實習、 分析化學實習#137250(40題)

40. Why are 61 sense codons decoded by only 45 tRNAs? (A) Some tRNAs have anticodons that recognize 4 or more different codons (B) The rules for base pairing between the third base of a codon and tRNA are flexible (C) Many codons are never used, so the tRNAs that recognize them are dispensable (D) The DNA codes for all 61 tRNAs, but some are then destroyed

39. In eukaryotic cells, transcription cannot begin until (A) the two DNA strands have completely separated and exposed the promoter (B) several transcription factors have bound to the promoter (C) the 5' caps are removed from the mRNA (D) the DNA introns are removed from the template

38. In a bacterial genome, several genes can be grouped to produce a single enzyme. If one of these genes is mutated and the enzyme becomes inactive, then this gene must be part of (A) an operon (B) an intron (C) a repressor (D) an activator

4.Design an experimental assay to demonstrate signal amplification in a cell signaling pathway (for example, a G protein-coupled receptor pathway). What would you measure, and how would the results illustrate signal amplification

3.How do unicellular and multicellular organisms sense and respond to odorant molecules? Describe the key differences in the mechanisms used by these two types of organisms.

2.Explain the process of RNA splicing in eukaryotic cells. In your answer, describe the roles of introns, exons, the spliceosome, and conserved splice-site sequences, and explain how alternative splicing increases protein diversity.

數學課

講師：我愛阿摩，阿摩愛我2

簡介：1-10單元

Higher! 111學年度603BEN’s English Class

講師：我愛阿摩，阿摩愛我2

簡介：1-4單元

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

第1條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第一章 法例 §1~§6

描述：第1條（立法目的） ﹝1﹞為維護公共秩序，確保社會安寧，特制定本法。

第15條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第二章 責任 §7~§18

描述：第15條（共犯之處罰） ﹝1﹞二人以上，共同實施違反本法之行為者，分別處罰。其利用他人實施者，依其所利用...

第2條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第一章 法例 §1~§6

描述：第2條（罪刑法定主義） ﹝1﹞違反社會秩序行為之處罰，以行為時本法有明文規定者為限。

複選題25. 下列「」中的用法，何者前後相同？(複選)(A)少壯不努力，「老大」徒傷悲╱少小離家「老大」回，鄉音難改鬢毛衰(B)枯藤老樹昏鴉，小橋流水「人家」╱燈火闌珊處，有幾戶「人家」(C)他生性「風流」，愛四處拈花惹草╱牡丹花下死，做鬼也「風流」(D)給他一點「顏色」瞧瞧╱穿衣搭配需留意「顏色」對比

複選題32. In comparison with last week’s test, this one wasn’t too ______.(複選)(A) difficult (B) tough (C) starved (D) exclaimed

複選題34. My father decided to ______ our guest room into a home theater. (複選)(A) boycott (B) transform (C) change (D) cherish

136. 詩詩到校後一直覺得肚臍至右下腹部疼痛，伴隨噁心發燒現象，請問最可能原因為何?(A) 胰臟炎(B) 急性胃炎(C) 脾臟炎(D) 急性闌尾炎

137. 創傷病人出現「冷、傷、風、水」危險症狀時，應如何處理?(A) 立即呼叫 119(B) 觀察 1 小時(C) 自己開車送醫(D) 給予止痛藥

55 依實務見解，下列何者不屬於貪污治罪條例第6條第1項第5款「對於非主管或監督事務圖利罪」之要件？(A)明知違背法令(B)圖自己或其他私人不法利益(C)因而獲得利益(D)行為人不以對於該事務有某種影響力，而據以圖利為必要。