最新資料

教師專業碩士◆幼兒園課程、教材與教法

管理學(包括策略規劃與計畫管理)

檔案管理

115年 - 115 國立臺南女子高級中學_護理師甄選試題#137175(46題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第三回#137139(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第二回#137108(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第一回#137083(100題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：數學B#137079(20題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：數學A#137066(20題)

115年 - [無官方正解]115 大學入學考試中心_學科能力測驗：社會#137064(65題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心_學科能力測驗：英文#137046(50題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：國語文綜合能力#137045(39題)

115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗：自然#137044(62題)

40. A competitive inhibitor of a glucose transporter is added, and extracellular glucose is increased tenfold. Which conclusions are most consistent with classical transport kinetics? (1) Maximal transport rate can be restored at sufficiently high glucose concentration. (2) Transport affinity for glucose is effectively reduced. (3) Transporter cycling between conformations is permanently impaired. (A) (1) only. (B) (2) only. (C) (1) and (2). (D) (2) and (3). (E) (1) and (3).

39. Mouse fibroblasts can be reprogrammed to form pluripotent stem cells when transfected with vectors expressing: (1) с-Мус (2) Ngn1 (3) Sox2 (4) Oct4 (5) Klf4 (A) (1), (2), (3), (5). (B) (1), (2), (3), (4). (C) (1), (2), (4), (5). (D) (1), (3), (4), (5). (E) (2), (3), (4), (5).

38. Pluripotent stem cells are found in which of the following in the mouse embryo? (A) trophectoderm (B) inner cell mass (C) blastocoel (D) zona pellucida (E) None of above contains pluripotent stem cells.

4.Design an experimental assay to demonstrate signal amplification in a cell signaling pathway (for example, a G protein-coupled receptor pathway). What would you measure, and how would the results illustrate signal amplification

3.How do unicellular and multicellular organisms sense and respond to odorant molecules? Describe the key differences in the mechanisms used by these two types of organisms.

2.Explain the process of RNA splicing in eukaryotic cells. In your answer, describe the roles of introns, exons, the spliceosome, and conserved splice-site sequences, and explain how alternative splicing increases protein diversity.

【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 中藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

抗癲癇

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：中樞神經藥物

抗痙攣

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：中樞神經藥物

類鴉片致效劑與拮抗劑

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：中樞神經藥物

115. 有關休克初步處理，建議採取何種姿勢以增加回心血量？(A) 半坐臥(B) 側臥(C) 俯臥(D) 平躺並抬高下肢 20-30 度

116. 一氧化碳中毒急救的首要原則為何？(A) 立即移至通風處並給予高濃度氧氣(B) 催吐(C) 大量喝牛奶(D) 覆蓋濕毛巾

117. 溺水心肺功能停止時，急救流程與一般心因性心跳停止的主要差異為何？(A) 不能壓胸(B) 應包含人工呼吸(C) 只能電擊(D) 必須先倒水

31 軌道電路主要功能為： (A) 供應列車動力 (B) 檢測軌道是否被列車佔用 (C) 監測列車速度 (D) 調節供電電壓

（二）滅火設備之種類有哪些呢？【9分】

（三）哪些場所依規定應設置滅火器呢？【6分】