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研究所、轉學考(插大)-有機化學
研究所、轉學考(插大)-物化分析
研究所、轉學考(插大)-有機無機
最新試卷
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02:化學性因子危害認識 101-134(2026/01/14 更新)#136891(34題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02:化學性因子危害認識 51-100(2026/01/14 更新)#136890(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02:化學性因子危害認識 1-50(2026/01/14 更新)#136889(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 101-137(2026/01/14 更新)#136888(37題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 51-100(2026/01/14 更新)#136887(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 1-50(2026/01/14 更新)#136886(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 06:監測結果評估與處理 51-83(2026/01/14 更新)#136885(33題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 06:監測結果評估與處理 1-50(2026/01/14 更新)#136884(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 05:直讀式儀器及設備 51-79(2026/01/14 更新)#136883(29題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 05:直讀式儀器及設備 1-50(2026/01/14 更新)#136882(50題)
最新試題
46.寫出程式執行結果。(A)3 (B)4(C)5(D)5.5 a=[3,4,6,9,2,1,5,7,11,12]n=len(a)a.sort()print(a)print(sum(a)/n)if n%2 ==0:d=(a[n//2-1]+a[n//2])/2 print("%f" % (d))else:print("%d" %(a[n//2]))
45.寫出程式執行結果。(A)3 (B)4(C)5(D)5.5 a=[3,4,6,9,2,1,5,7,11]n=len(a)a.sort()#print(a)#print(sum(a)/n)if n%2 ==0:d=(a[n//2-1]+a[n//2])/2 #n=10,5,6,減1 得到4,5print("%f" % (d))else:print("%d" %(a[n//2])) #n=9,取4
44.寫出程式執行結果。(A)5 (B)6(C)7(D)8 #3筆資料排序,傳回中位數def aa(a,b,c):if a>b:a,b=b,aif b>c :b,c=c,bif a>b:a,b=b,areturn(b)n=8#將測資用串列儲存a=[1,7,8,8,9,16,17,26]#從第4個起,若#|yi-yi-1|>5#則將此音修正為前3音的中位數for i in range(3,n):if abs(a[i]-a[i-1])>5:a[i]=aa(a[i-3],a[i-2],a[i-1])print (a[-1])
最新申論題
5. Telomer
4. RNA interference
3. Testcross
最新課程
【警鴿】2025憲法考點統整(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
【警鴿】2025憲法考點統整(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
國二數學上數學課程(八年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
八年級數學課程,老師口訣秒殺解題!
最新主題筆記
ch14
描述:
凱因斯
6-2:各類考試得分要領 — 精準擊破各大考試
課程:
捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班:「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
章節:
第六章:跨考試寫作技巧 — 掌握各類考試的得分密碼
描述:
【講師開場白】同學們,在理解了升學與公職考試的根本差異後,我們現在要化身為「考試特種部隊」,進行更...
6-3:實戰模擬與個人化策略調整 — 打造你的專屬應考模式
課程:
捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班:「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
章節:
第六章:跨考試寫作技巧 — 掌握各類考試的得分密碼
描述:
【講師開場白】同學們,在學習了各類考試的獨特要領後,我們現在要進入最重要的「實戰轉化」階段。知道理論...
最新討論
58.下列是五年級小美的國語文領域學年教育目標,請問小美接受的是哪一種資源班的服務方式?「1.能與他人對話時, 具備聆聽與表達情感的能力。2.能認識常用國字 900 字,並能使用 600 字。3.能運用注音符號理解各類文本(記敍文、 說明文、抒情文、應用文)。4.能認識並運用改寫技巧寫作。」 (A)國語文領域外加式服務 (B)國語文領域全抽式加外加式服務 (C)國語文領域融入普通班原課程 (D)國語文領域全抽式服務。
52. 下列何者不是《兒童及少年性剝削防制條例》(總統 華總一義字第 11300069571 號令)所規範的主要目的之一? (A)預防兒童及少年遭受性剝削 (B)提供兒童及少年教育補助 (C)保護受性剝削之兒童及少年 (D)處罰加害人及相關違法行為
43 桃園國際機場股份有限公司屬於下列那一種類型組織? (A)公營公司型組織 (B)特別型組織 (C)民營公司型組織 (D)公民合營公司型組織
103. The keynote speaker for the upcoming agricultural technology summit is a highly ______ expert in sustainable crop irrigation. (A) regard (B) regards (C) regarding (D) regarded
44. 請判斷右圖古希臘神殿的柱式名稱:(A) 柯林斯柱式 (Corinthian Order)(B) 愛奧尼柱式 (Ionic Order)(C) 多立克柱式 (Doric Order)(D) 複合柱式 (Composed Order)
3 綠色主義對於福利國家或是社會政策的看法,下列敘述何者錯誤? (A)綠色主義支持無條件基本所得 (B)綠色主義認為福利應該由國家來提供 (C)綠色主義強調個案應該具有自決能力 (D)綠色主義被批評低估社會正義以及收入不均所帶來的問題