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MTA98-367◆網路安全管理(Security Fundamentals)

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TMCA◆初階數位行銷

115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-插畫 PC 1-50（2026/01/06 更新）#136342(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-包裝設計 PC 151-187（2026/01/06 更新）#136341(37題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-包裝設計 PC 101-150（2026/01/06 更新）#136340(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-包裝設計 PC 51-100（2026/01/06 更新）#136339(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-包裝設計 PC 1-50（2026/01/06 更新）#136338(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-平面設計 PC 151-193（2026/01/06 更新）#136337(43題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-平面設計 PC 101-150（2026/01/06 更新）#136336(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-平面設計 PC 51-100（2026/01/06 更新）#136335(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-平面設計 PC 1-50（2026/01/06 更新）#136334(50題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-識別形象設計 PC 151-189（2026/01/06 更新）#136333(39題)

91.若以 F(5,2) 呼叫右側 F() 函式，執行完畢後回傳值為何?[106/03/21]def F(x,y):if x＜1:return 1else:return F(x-y,y)+F(x-2*y,y)print(F(5,2))(A) 1 (B) 3 (C) 5 (D) 8

90.給定右側函式 F()，已知 F(7) 回傳值為 17，且 F(8) 回傳值為 25，請問 if 的條件判斷式應為何？[106/03/16]def F(a):if ＿＿＿＿＿:return(a*2+3)else:return a*3+1print(F(8))(A) a % 2 != 1(B) a * 2 ＞ 16(C) a + 3 ＜ 12 (D) a * a ＜ 50

89.若以 G(100) 呼叫右側函式後，n 的值為何?[106/03/10]ef K(b):global nn=n+1if b %4:K(b+1)def G(m):for i in range(0,m):K(i)#mainn=0G(100)print(n)(A) 25 (B) 75 (C) 150 (D) 250

(三)素描課教學大綱：青少年階段容易受到動漫次文化的影響，學生的日常人物塗鴉喜好使用 B 示意圖之風格，但以往高中美術班的人物畫課程，偏向圖 A 寫實風格為主要教學目標，以符合升學術科考試檢定之技法要求，美術教師該如何引導同學在 A 和 B 之間轉換運用到建立自我風格？請以高一下學期的素描課為例，人物肖像畫創作為主軸，擬定一整學期共 18 週的教學大綱，訂立學習目標，課程須包含描繪五官、手部結構等藝術用解剖學實務面向，以及安排相關實作單元皆能練習到 A 和 B 的表現手法和美感形式。

(二) 當代裝置藝術鑑賞與實作引導：請說明如何引導美術班同學練習藝術鑑賞步驟，以下列基隆海洋廣場附近展示過的知名藝術作品為教學素材進行比較，總結出個人的觀點，並延伸應用到同學未來嘗試製作班級展覽的裝置藝術創作時，需要注意的方向和議題為何?

(10)

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

數位科技概論

講師：何東霓

簡介：提供給高職在學、升學的教學資源～ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習！ 本課程會使用自編...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

教育心理-1

描述：柯爾伯格

IS-LM模型(函數版)

課程：經濟學(下)
章節：凱因斯學派

描述：封閉的經濟體

台北市

描述：考題

21. 我國海洋污染防治法對甲類物質規範為何？ (A) 於中央主管機關許可期間及總量範圍內始得棄置 (B) 每次棄置均應取得中央主管機關許可 (C) 不得棄置於海洋 (D) 安全無害物質可直接棄置於海洋

12、「教育是生活的過程，而不是將來生活的準備」，請問是哪一位教育思想家 的名言? (A) 杜威(J. Dewey) (B) 盧梭(J. J. Rousseau) (C) 福祿貝爾(F. Froebel) (D) 蒙特梭利(M. Montessori)。

48.有關 P2P 匯兌，可能存在一些不易察覺的實質缺陷，下列敘述何者錯誤？ (A)估計費率與實際費率的差異：P2P 匯兌都會公布現在可用匯率，但當預訂和支付時可能需 3 到 5 天，匯率可 能已大幅變動 (B)P2P 匯兌業者規模大都屬大型機構，其買家及賣家的匯兌金額，通常都能確保在任何時間擁有相同數量的匯 兌金額，不曾發生失衡 (C)若客戶預定購買的貨幣發生價格快速上漲，為保護買家 P2P 的自動匯兌機制可能自動暫停轉帳，導致必須額 外等待時間處理匯款 (D)P2P 匯兌屬於跨境交易，客戶大都來自網路線上，平台若未像電支機構或網銀進行客戶身分驗證，當客戶發 生洗錢或資恐，平台可能遭高額罰款

複選題29. The bag ______ in Italy cost a fortune. (A)making (B)was made (C)made (D)which was made

13. 依據上文，如果想為畫線處提供文獻佐證，最適合引用的是：(A)桀紂之失天下也，失其民也，失其民者，失其心也(B)殘賊之人，謂之一夫，聞誅一夫紂矣，未聞弒君也(C)天行有常，不為堯存，不為桀亡，應之以治則吉，應之以亂則凶(D)紂之不善，不如是之甚也，是以君子惡居下流，天下之惡皆歸焉

四、室內裝修鋪設兩塊地毯接縫接合時之施工要求為何？請至少列出 5 項。