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【段考】國一數學

【段考】國二數學

【段考】國三數學

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群)：基本設計實習、繪畫基礎實習、 基礎圖學實習 (實作，除腦麻障別之其餘障別採用)#137224(2題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群)：基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習#137223(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(商業與管理群、外語群英語類、外語群日語類)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#137222(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(商業與管理群)：會計學、經濟學#137221(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(衛生與護理類)：生物(B)#137220(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(衛生與護理類)：健康與護理#137219(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組(西樂類)：西樂常識#137216(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組、四技二專組(美術類)：素描#137215(1題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群電機類、電機與電子群資電類)：基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#137214(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組、四技二專組(美術類)：國畫#137213(1題)

91.若以 F(5,2) 呼叫右側 F() 函式，執行完畢後回傳值為何?[106/03/21]def F(x,y):if x＜1:return 1else:return F(x-y,y)+F(x-2*y,y)print(F(5,2))(A) 1 (B) 3 (C) 5 (D) 8

90.給定右側函式 F()，已知 F(7) 回傳值為 17，且 F(8) 回傳值為 25，請問 if 的條件判斷式應為何？[106/03/16]def F(a):if ＿＿＿＿＿:return(a*2+3)else:return a*3+1print(F(8))(A) a % 2 != 1(B) a * 2 ＞ 16(C) a + 3 ＜ 12 (D) a * a ＜ 50

89.若以 G(100) 呼叫右側函式後，n 的值為何?[106/03/10]ef K(b):global nn=n+1if b %4:K(b+1)def G(m):for i in range(0,m):K(i)#mainn=0G(100)print(n)(A) 25 (B) 75 (C) 150 (D) 250

(三)素描課教學大綱：青少年階段容易受到動漫次文化的影響，學生的日常人物塗鴉喜好使用 B 示意圖之風格，但以往高中美術班的人物畫課程，偏向圖 A 寫實風格為主要教學目標，以符合升學術科考試檢定之技法要求，美術教師該如何引導同學在 A 和 B 之間轉換運用到建立自我風格？請以高一下學期的素描課為例，人物肖像畫創作為主軸，擬定一整學期共 18 週的教學大綱，訂立學習目標，課程須包含描繪五官、手部結構等藝術用解剖學實務面向，以及安排相關實作單元皆能練習到 A 和 B 的表現手法和美感形式。

(二) 當代裝置藝術鑑賞與實作引導：請說明如何引導美術班同學練習藝術鑑賞步驟，以下列基隆海洋廣場附近展示過的知名藝術作品為教學素材進行比較，總結出個人的觀點，並延伸應用到同學未來嘗試製作班級展覽的裝置藝術創作時，需要注意的方向和議題為何?

(10)

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講師：陳耘得

簡介：222224444

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講師：陳耘得

簡介：22222666

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講師：陳耘得

簡介：12312312314444

電子學重點

描述：第一第二章，第三章前半部分重點

飽和烴與異構物

章節：有機化合物概述

描述：1. 烷類2. 環烷類3. 命名4. 反應

(11分7秒影片)歷屆考題示範【看得懂又讀得快】

課程：【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節：【影片免費看】為什麼查出全部生字的意思仍看不懂整句？

描述： 英文句子有時候不是一個單字接下一個字從左到右能看懂的，極為常見的中英文理解順序恰好顛倒的結構本課程...

21. 我國海洋污染防治法對甲類物質規範為何？ (A) 於中央主管機關許可期間及總量範圍內始得棄置 (B) 每次棄置均應取得中央主管機關許可 (C) 不得棄置於海洋 (D) 安全無害物質可直接棄置於海洋

12、「教育是生活的過程，而不是將來生活的準備」，請問是哪一位教育思想家 的名言? (A) 杜威(J. Dewey) (B) 盧梭(J. J. Rousseau) (C) 福祿貝爾(F. Froebel) (D) 蒙特梭利(M. Montessori)。

48.有關 P2P 匯兌，可能存在一些不易察覺的實質缺陷，下列敘述何者錯誤？ (A)估計費率與實際費率的差異：P2P 匯兌都會公布現在可用匯率，但當預訂和支付時可能需 3 到 5 天，匯率可 能已大幅變動 (B)P2P 匯兌業者規模大都屬大型機構，其買家及賣家的匯兌金額，通常都能確保在任何時間擁有相同數量的匯 兌金額，不曾發生失衡 (C)若客戶預定購買的貨幣發生價格快速上漲，為保護買家 P2P 的自動匯兌機制可能自動暫停轉帳，導致必須額 外等待時間處理匯款 (D)P2P 匯兌屬於跨境交易，客戶大都來自網路線上，平台若未像電支機構或網銀進行客戶身分驗證，當客戶發 生洗錢或資恐，平台可能遭高額罰款

複選題29. The bag ______ in Italy cost a fortune. (A)making (B)was made (C)made (D)which was made

13. 依據上文，如果想為畫線處提供文獻佐證，最適合引用的是：(A)桀紂之失天下也，失其民也，失其民者，失其心也(B)殘賊之人，謂之一夫，聞誅一夫紂矣，未聞弒君也(C)天行有常，不為堯存，不為桀亡，應之以治則吉，應之以亂則凶(D)紂之不善，不如是之甚也，是以君子惡居下流，天下之惡皆歸焉

四、室內裝修鋪設兩塊地毯接縫接合時之施工要求為何？請至少列出 5 項。