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捷運◆APP程式開發(及應用)

捷運◆運輸需求管理策略

捷運◆捷運訂價策略分析

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1051-1100#130681(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1001-1050#130679(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 951-1000#130670(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 901-950#130669(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 751-800#130668(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 851-900#130666(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 801-850#130665(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 701-750#130663(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 651-700#130662(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 601-650#130661(50題)

15.寫出程式執行結果。(A)10 (B)28(C)29(D)30

14.寫出程式執行結果。import calendar as cprint (c.isleap(2019))(A)0 (B)1(C)True(D)False

13.寫出程式執行結果。(A)10 (B)11(C)12(D)31

(三)素描課教學大綱：青少年階段容易受到動漫次文化的影響，學生的日常人物塗鴉喜好使用 B 示意圖之風格，但以往高中美術班的人物畫課程，偏向圖 A 寫實風格為主要教學目標，以符合升學術科考試檢定之技法要求，美術教師該如何引導同學在 A 和 B 之間轉換運用到建立自我風格？請以高一下學期的素描課為例，人物肖像畫創作為主軸，擬定一整學期共 18 週的教學大綱，訂立學習目標，課程須包含描繪五官、手部結構等藝術用解剖學實務面向，以及安排相關實作單元皆能練習到 A 和 B 的表現手法和美感形式。

(二) 當代裝置藝術鑑賞與實作引導：請說明如何引導美術班同學練習藝術鑑賞步驟，以下列 基隆海洋廣場附近展示過的知名藝術作品為教學素材進行比較，總結出個人的觀點，並延伸應用到同學未來嘗試製作班級展覽的裝置藝術創作時，需要注意的方向和議題為何?

(10)

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講師：陳耘得

簡介：123123123

1231231231

講師：陳耘得

簡介：1231231231

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講師：陳耘得

簡介：22222

彈劾 糾正 糾舉

課程：陳萱-公民
章節：Ch3.法律生活

道路交通管理處罰條例

課程：陳萱-公民
章節：Ch3.法律生活

民法親屬篇父母子女

課程：陳萱-公民
章節：Ch3.法律生活

5 依發展觀光條例規定，未領取登記證而經營民宿者，應處罰鍰之範圍為何？ (A)新臺幣 3 萬元以上，15 萬元以下 (B)新臺幣 5 萬元以上，25 萬元以下 (C)新臺幣 6 萬元以上，30 萬元以下 (D)新臺幣 10 萬元以上，50 萬元以下

31. a、b、c、d、e 五個字母的出現頻率如下：若依此進行霍夫曼編碼(Huffman coding)，下列何者是可能的編碼結果？(A)a=00，b=01，c=10，d=110，e=111(B)a=00，b=01，c=0，d=1，e=11(C)a=010，b=110，c=11，d=00，e=011(D)a=100，b=101，c=00，d=01，e=11

55. 關於氣喘，請問以下描述何者    錯誤    ？ (A)氣喘一般最常見的臨床症狀是慢性咳嗽，咳嗽的 同時也往往合併痰音。 (B)做好自我管理，遠離氣喘永保安康，其中一項為 「減少接觸誘發因子」。 (C)患有氣喘的學生需重視日常管理，養成良好生活 習慣，有助降低氣喘發作風險。 (D)每年 4 月的第一個星期二為「世界氣喘日」。

6 先月の 8 日に雨が _______以来、雨らしい雨が降りません。(A)降らない (B)降らなかった (C)降って (D)降った

7 彼はマラソン大会で何度も倒れそうになりながら、最後まで走り _______。(A)かけた (B)とった (C)あけた (D)ぬいた

8 彼は帰国してしまった _______、何の連絡もくれません。(A)ばかりに (B)だけ (C)きり (D)かぎり