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技檢◆女子美髮-乙級

作物改良概要（作物概要）

植物保護概要

114年 - 114 中國醫藥大學_學士班寒假轉學招生考試試題：普通生物學#136681(50題)

114年 - 114 台灣中油股份有限公司_僱用人員甄試試題_加油站儲備幹部類：電腦常識、電機機械、工安環保法規及加油站設置相關法規#136501(60題)

114年 - 114 台灣中油股份有限公司_僱用人員甄試試題_機械類：機械常識、機械力學#136380(60題)

114年 - 114-2 AI 應用規劃師-中級能力鑑定公告試題_第三科：機器學習技術與應用#136329(50題)

114年 - 114-2 AI 應用規劃師-中級能力鑑定公告試題_第二科：大數據處理分析與應用#136306(50題)

114年 - 114-2 AI 應用規劃師-中級能力鑑定公告試題_一科：人工智慧技術應用與規劃#136301(50題)

114年 - iPAS AI應用規劃師中級能力鑑定-考試樣題(114/09)_科目三：機器學習技術與應用#136300(15題)

114年 - iPAS AI應用規劃師中級能力鑑定-考試樣題(114/09)_科目二：大數據處理分析與應用#136295(15題)

114年 - iPAS AI應用規劃師中級能力鑑定-考試樣題(114/09)_科目一：人工智慧技術應用與規劃#136294(15題)

114年 - 114-3 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科)：投信投顧相關法規（含自律規範）#136239(50題)

15.寫出程式執行結果。(A)10 (B)28(C)29(D)30

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(三)素描課教學大綱：青少年階段容易受到動漫次文化的影響，學生的日常人物塗鴉喜好使用 B 示意圖之風格，但以往高中美術班的人物畫課程，偏向圖 A 寫實風格為主要教學目標，以符合升學術科考試檢定之技法要求，美術教師該如何引導同學在 A 和 B 之間轉換運用到建立自我風格？請以高一下學期的素描課為例，人物肖像畫創作為主軸，擬定一整學期共 18 週的教學大綱，訂立學習目標，課程須包含描繪五官、手部結構等藝術用解剖學實務面向，以及安排相關實作單元皆能練習到 A 和 B 的表現手法和美感形式。

(二) 當代裝置藝術鑑賞與實作引導：請說明如何引導美術班同學練習藝術鑑賞步驟，以下列 基隆海洋廣場附近展示過的知名藝術作品為教學素材進行比較，總結出個人的觀點，並延伸應用到同學未來嘗試製作班級展覽的裝置藝術創作時，需要注意的方向和議題為何?

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教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

主題名稱

課程：測試
章節：章節四

描述：描述描述描述描述描述描述描述描述描述描述 描述描述描述描述描述描述描述描 描述描述描述描述描述描述描述...

Pirls,tasa,Pisa,naep,timss,各類評量比較表

描述：各類評估教育政策，教學學習現況的測驗，簡要介紹研究目的，學生對象，測驗科目以及地區

藝術概論-舞蹈

描述：芭蕾舞 現代舞

43. 甲校學務主任利用午休時間，召集各班班長至學務處前廣場，說明 30 週年校慶籌辦 相關事項，直到下午第一節課上課 15 分鐘後，才讓學生回教室，有好幾位導師向教 務處反應該事件。教務主任當下與學務主任聯絡，告知不應耽誤學生上課，學務主任 語帶不悅回應，為公事忙到無暇吃午飯，還得聽你訓，導致雙方不歡而散，進而影響 後續兩個處室的業務溝通與協調。請問這是屬於何種類型的衝突？ (A) 結構性 (B) 關係性 (C) 策略性 (D) 利益性

11. 承上題，輪子上的 P 點速率為何？ (A) Rω (B) √2Rω (C) √3Rω (D) 2Rω

21.以「VR 的創新用途」為單元目標，在創造力課程引導資優生運用擴散思考開發創新設計，下列思考策略何者最有利於引導學生運用後設認知思考來提升創新設計的精進性? (A)類比思考法 (B)奔馳法 (C)屬性列舉法 (D)六頂思考帽

16. Species with narrow thermal niches are especially vulnerable to climate change because (A) They lack dispersal ability (B) Small temperature shifts reduce physiological performance (C) Genetic drift dominates their populations (D) Predation pressure increases with warming

17. Which conservation strategy best preserves long-term adaptive potential? (A) Captive breeding of a few individuals (B) Protecting multiple small, isolated reserves (C) Maintaining large, genetically diverse populations (D) Removing natural predators

18. Which idea was central to Darwin's theory but not to earlier evolutionary thinkers? (A) Species change through time (B) Organisms show variation (C) Inheritance of acquired characteristics (D) Natural selection as a mechanism of adaptation