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高普考/三四等/高員級◆選試英文
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最新試卷
114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_石油開採:1 .岩石力學 2 .岩石與礦物學#136952(50題)
114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_農業:1 .農場經營管理學 2 .土壤與肥料#136951(13題)
114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_畜牧獸醫:1 .家畜解剖生理學 2 .免疫學#136950(9題)
114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_職業安全衛生:1 .風險評估與管理 2 .人因工程#136949(16題)
114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_文化資產: 1 .世界文化史概要 2 .藝術概要#136948(50題)
114年 - 114-2 靜宜大學_教育學程遴選考試試題:教育基本知識#136836(50題)
114年 - 114-1 靜宜大學_教育學程遴選考試#136828(50題)
114年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司東區營運處_從業人員甄試(12月)_第8階助理工程師─職安管理:勞動法規(含勞動基準法、勞動檢查法)#136827(4題)
114年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司東區營運處_從業人員甄試(12月)_第8階助理工程師─職安管理:職業安全衛生法規(含職業安全衛生法及其施行細則、職業安全衛生管理辦法)#136826(4題)
114年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司東區營運處_從業人員甄試(12月)_第8階助理工程師─職安管理:職業安全衛生設施規則#136825(5題)
最新試題
40. 依加油站油氣回收設施管理辦法第4條規定,新設加油站於建造執照取得後,申報開工前應檢具文件向地方主管機關申請設置油氣回收設施,其應檢具文件包括下列何者?(A)水污染防治措施計畫(B)油氣回收設施設置計畫書(C)建造執照影本(D)使用執照影本
39. 依加油站油氣回收設施管理辦法第3條規定,加油站的哪些設備應設置油氣回收設施?(A)柴油加油槍 (B)汽油加油槍(C)營業站屋 (D)儲槽
38. 依加油站油氣回收設施管理辦法,地方主管機關執行加油站加油槍之氣油比檢測,檢測結果應符合下列哪些事項?(A)其抽樣檢測數量應為每一汽油加油機使用之加油槍數二分之一以上(B)檢測結果符合合格標準範圍之加油槍達總檢測數百分之七十者,即認定為合格(C)以容積式儀器檢測,第一次檢測值低於或高於合格標準範圍百分之十以內,即認定為未符合合格標準範圍(D)以差壓式儀器檢測,第一次檢測值低於合格標準範圍者,即認定為未符合合格標準範圍
最新申論題
二、請依土壤及地下水污染整治法第15條規定,直轄市、縣(市)主管機關為減輕土壤及地下水污染危害或避免污染擴大,應依污染場址實際狀況,採取哪些應變必要措施?請列舉出5項。(10分)(回答其他應變必要措施不予計分)
(3)輸送設備
(2)地上儲槽
最新課程
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講師:
陳耘得
簡介:
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陳耘得
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陳耘得
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最新主題筆記
串並聯電路
課程:
基本電學
章節:
串並聯電路
精神
描述:
人名
補習筆記彙整
描述:
小高一的我利用補習班的講義整理了一些重點
最新討論
24. 近年來,將發展遲緩幼兒盡量安置到幼托園所普通班的措施,是下列何者? (A) 回歸主流 (B) 普通教育改革 (C) 最少限制的環境 (D) 融合教育
38. 船舶在水線之長度為120公尺,前後水尺均為4.5公尺,最大寬度為20公尺,若船舶之方塊係數 為0.75,求海水中在此吃水之排水量噸數為? (A) 8002.5 (B) 8102.5 (C) 8202.5 (D) 8302.5
2 臺灣水韭為臺灣的特有種,是極為稀有的水生蕨類,主要生長於陽明山國家公園的那一個生態保護區內? (A)擎天崗 (B)冷水坑 (C)小油坑 (D)夢幻湖
5 臺北市原有 5 個城門,經過時間的演進,如今只剩下 4 個城門,下列何者已不復存在? (A)東門 (B)西門 (C)南門 (D)北門
34 If you need to drive in a snowy weather, it is essential to take proper _________ to avoid an accident. (A) objectives (B) inscriptions (C) stimulants (D) precautions
1 有關兒童認知的發展理論,下列敘述何者錯誤?(A) Piaget 認為嬰兒天生有能力,只要在環境提供充分的多樣性和對探索的支持,智力便會系統地 逐步發展 (B) Vygotsky 認為兒童天生即有自然發展的能力,但透過成人引導,以學習指導發展,兒童能獲得 更好的發展成果 (C) Bruner 認為兒童的認知發展過程是:先行動模式(enactive mode) 、再圖像模式(iconic mode) 、 最後為符號模式(symbolic mode) (D) Piaget, Vygotsky, Bruner 三人皆不關切兒童的語言,會影響到幼兒的讀寫能力等啟蒙教育