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最新試卷

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 03：噪音測定 251-300（2026/01/13 更新）#136766(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 03：噪音測定 201-250（2026/01/13 更新）#136765(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 03：噪音測定 151-200（2026/01/13 更新）#136764(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 03：噪音測定 101-150（2026/01/13 更新）#136763(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 03：噪音測定 51-100（2026/01/13 更新）#136762(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 03：噪音測定 1-50（2026/01/13 更新）#136761(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 02：熱環境測定 151-220（2026/01/13 更新）#136760(70題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 02：熱環境測定 101-150（2026/01/13 更新）#136759(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 02：熱環境測定 51-100（2026/01/13 更新）#136758(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 02：熱環境測定 1-50（2026/01/13 更新）#136757(50題)

最新試題

50.如【圖 50】所示，水中閘門欲關閉此閘門應於閘栓(stop)處施與多少力矩？ (A) 10.7 kN-m (B) 107 kN-m (C) 1070 kN-m (D) 10700 kN-m

49.如【圖 49】所示之供水系統中，管內平均流速為 3 m/s，已知管內摩擦因子為 0.03。求出下列供水系統之總壓損(head loss)為何？ (A) 56.3 m (B) 51.7 m (C) 8.6 m (D) 25.8 m

48.矩型渠道中，流量為每秒 15 立方公尺，渠寬為 3 公尺，曼寧係數為 0.015，坡度為 0.0036。請問水深為何？ (A) 0.76 公尺 (B) 1.51 公尺 (C) 1.90 公尺 (D) 2.28 公尺

最新申論題

二、苜蓿乾草之成分、消化率如下表，請計算其總可消化營養分(TDN)？(10分)

(3)飼料轉換率(Feed conversion ratio) (2分)

(2)淨能(Net energy, NE) (2分)

最新課程

中華民國憲法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中華民國憲法法條相關試題

藥劑學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

威力導演影片剪輯(新手版)

講師：花花林

簡介：威力導演剪輯入門到進階課程簡介想學會剪影片，卻不知道從哪開始？本課程將帶你從零開始，掌握威力導演（P...

最新主題筆記

民法親屬第 1059-1 條

課程：民法親屬
章節：第三章父母子女

描述：非婚生子女從母姓。經生父認領者，適用前條第二項至第四項之規定。非婚生子女經生父認領，而有下列各款情...

民法親屬第 1060 條

課程：民法親屬
章節：第三章父母子女

描述：未成年之子女，以其父母之住所為住所。

民法親屬第 1061 條

課程：民法親屬
章節：第三章父母子女

描述：稱婚生子女者，謂由婚姻關係受胎而生之子女。

最新討論

25.有關心肌細胞，何者正確？ (A)再生能力不佳 (B)心肌束在左右心間以 Z 字形排列 (C)心房與心室之心肌細胞厚度皆相近 (D)細胞核位於心肌細胞的邊緣

5.有關潛伏結核感染（LTBI）的敘述，下列何者錯誤？ (A)開始治療LTBI之前，首要工作就是排除活動性結核病 (B)LTBI的診斷主要依據痰液培養及IGRA (C)準備器官或骨髓移植病人如診斷有LTBI，應進行藥物治療 (D)LTBI的處方應依據指標個案之抗藥性進行選擇

26. 下列何者非屬權利之作用方式？ (A)形成權 (B)抗辯權 (C)請求權 (D)訴權

14.依司法院大法官解釋，關於學生之訴訟權，下列敘述何者正確？ (A)學校對學生之處分或公權力措施，若非屬對於學生之受教育權之侵害，則學生不得提起行政爭訟請求救濟 (B)依目前之大法官解釋，中小學學生之權利因學校之處分而遭受侵害時，原則上僅能循學校內部申訴途徑謀求救濟 (C)如學校基於教育目的或維持學校秩序，對學生所為之教育或管理等公權力措施，僅屬顯然輕微之干預，則學生不得提起行政爭訟 (D)學生遭學校記過或申誡時，原則上不得就該不利處分提起行政爭訟

21. (A) as (B) before (C) between (D) among

22. (A) Introduced (B) Introducing (C) Introduce (D) To introduce