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研究所、轉學考(插大)◆和聲學及十八世紀對位法
研究所、轉學考(插大)◆英文寫作
研究所、轉學考(插大)◆都市計畫與區域計畫
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114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習#137223(25題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(商業與管理群、外語群英語類、外語群日語類):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#137222(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(商業與管理群):會計學、經濟學#137221(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(衛生與護理類):生物(B)#137220(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(衛生與護理類):健康與護理#137219(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組(西樂類):西樂常識#137216(25題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組、四技二專組(美術類):素描#137215(1題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群電機類、電機與電子群資電類):基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#137214(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組、四技二專組(美術類):國畫#137213(1題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組、四技二專組(美術類):水彩#137212(1題)
最新試題
30.甲棟大樓共有 10 戶,使用同一間接給水設備且並未另約定總表差額分攤方式,107 年第 2 期所抄錄總表度數為 1500 度,分表度數總和為 1200 度,其差額水量每戶分攤幾度? (A) 10 (B) 20 (C) 30 (D) 40
29.依臺北自來水事業處消費性用水服務契約,有關用水設備之敘述,下列何者正確?(A)外線指配水管至水表間之設備,由用戶委託合格自來水管承裝商裝設(B)內線指水表後至水栓的設備,由自來水事業處裝設(C)外線設計圖應先送由自來水事業審查(D)內線漏水應由用戶雇用合格自來水管承裝商修理
28.旺旺目前已開立發票,想申辦用水人名義變更,由從前屋主變更為自己,依臺北自來水事業處消費性用水服務契約規定,旺旺若單獨申請變更用水人名義,前屋主於變更後幾個月內提出異議,臺北自來水事 業處可以取消旺旺的變更? (A) 6 (B) 8 (C) 9 (D) 12
最新申論題
第一題:臺北自來水事業處客服中心結合市府 1999 市民當家熱線,提供全年無休 24 小時專人諮詢服務、報修漏水、受理申訴抱怨及電話追蹤處理情形,並調查客戶滿意度;相關服務結合客服系統、水費系統、自來水管線地理資訊系統、施工管理系統及供水監控系統,迅速解決客戶問題,及時回饋各部門檢討改善,以提升服務效率。例如用戶家中無水,來電經確認後,將立即派員或委請承包商於 1 小時內至用戶家中檢查用水設備。又如水池、水塔乃維繫用水品質之重要關鍵,為提供用戶更有保障、更安全之選擇,本處因而推薦優良水池水塔清洗廠商,被推薦廠商除受過清洗水池水塔專業訓練講習,領有教育訓練合格證外,專業技術人員資格、機具設備均經本處審核通過,每一清洗案件均須事先通報,接受本處抽查、嚴格把關,因此清洗品質更有保障。請依據以上資料,試代業務承辦人王永原撰擬臺北自來水事業處致所屬各營業分處函:為提升用戶滿意度,請切實執行本處全方位優質服務措施。
第一題:請依「臺北自來水事業處管線工程竣工圖繪製作業須知」之圖例及相關規定,繪製自來水管線(由一節點編號至另一節點編號)之詳細圖(含節點處之直管、管件、管徑、深度、固定台、立面、半立面等):請繪製如下平面圖之管件詳細圖,直管長度請合理假設,每繪製錯誤或漏繪 1 處(包括直管、管件、管徑、深度、固定台、立面、半立面及應備註文字,每項均以 1 處計)扣 0.5 分,扣至 0 分為止。【30 分】
二、苜蓿乾草之成分、消化率如下表,請計算其總可消化營養分(TDN)?(10分)
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游離輻射防護法規重點整理
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床編故事的粉絲
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輻射安全證書、輻防員、輻防師的考試科目中有一科是輻防法規,且近幾年來放射師也考越來越多輻防法規的內容...
星球科學
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「星球科學」(Planetary Science)是研究太陽系、其他恆星系統中的行星及其形成、演化與物理特徵的學科。...
颱風
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颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統(熱帶氣旋),其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球,氣流...
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34 糾舉權與彈劾權之相同點為何? (A)均由監察委員行使之 (B)糾舉與彈劾之提案人數 (C)糾舉與彈劾之審查程序 (D)糾舉與彈劾之法律效果
16. 洪老師在教學中以康德(I.Kant)的美學觀來施教。下列何者最不可能是洪老師的美育觀?(A)「美感經驗」是一種純粹而無私的滿足,並無外在的利害考量(B)美感教育除了認知領域的教學外,還需激發學生的「想像力」(C)美感教育可運用「優美」的境界,撼動觀賞者心靈,使產生一種高揚的精神狀態(D)美感教育可提升學生的「審美能力」,亦能陶養學生的人格,達成道德教育之目的
48. 在某次兒童會談中,輔導老師有鑒於案主在近期的晤談越趨於拘謹客氣,妨礙開放坦承的溝通,於是對案主表示:「最近的晤談好像卡住了,我感覺你也不像以前一樣那麼放鬆!我們一起來看看發生了什麼事。」該老師所運用的晤談技術為下列何者?(A)澄清(B)面質(C)立即性(D)自我揭露
3. 某散裝貨船船長290m,裝完貨後艏水尺10.80m、舯水尺11.00m、艉水尺11.40m,請問船 處於何種狀態? (A) Sagging且Trim by Head (B) Sagging且Trim by Stern (C) Hogging、且Trim by Head (D) Hogging且Trim by Stern
23. 直流發電機的主磁場若由外部的直流電源供應,是屬於何種直流發電機? (A) 他激式 (B) 並激式 (C) 串激式 (D) 複激式
6 關於行政機關管轄權限之變更,下列敘述何者正確?(A)行政機關依法規委任所屬下級機關執行事務,不需要公告及刊登政府公報或新聞紙 (B)除有法律明文規定,否則行政機關不得將其權限之一部委託民間團體辦理 (C)行政機關得僅依行政程序法第 15 條第 2 項規定,將其權限委託不相隸屬之行政機關 (D)行政機關依法規將其權限之一部分,委託民間團體辦理,該民間團體於委託範圍內,視為行政機關