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115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02:傳統銑床、CNC銑床-基本操作及CNC銑床-程式製作、週邊設備操作 151-190(2026/01/05 更新)#136129(40題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02:傳統銑床、CNC銑床-基本操作及CNC銑床-程式製作、週邊設備操作 101-150(2026/01/05 更新)#136128(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02:傳統銑床、CNC銑床-基本操作及CNC銑床-程式製作、週邊設備操作 51-100(2026/01/05 更新)#136127(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02:傳統銑床、CNC銑床-基本操作及CNC銑床-程式製作、週邊設備操作 1-50(2026/01/05 更新)#136126(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 01:工件度量 1-47(2026/01/05 更新)#136125(47題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 06:職業倫理 1-69(2026/01/02 更新)#136120(69題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 05:家庭支持 51-102(2026/01/02 更新)#136119(52題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 05:家庭支持 1-50(2026/01/02 更新)#136118(50題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 04:緊急及意外事件處理 51-88(2026/01/02 更新)#136117(38題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 04:緊急及意外事件處理 1-50(2026/01/02 更新)#136116(50題)

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51.認為人類心靈成長具有韻律性,教育應遵守自由與紀律節奏更替原則,以培養學生的創造力與智慧,而提出 「教育節奏論」 (rhythm of education)者,是下列何人? (A)杜威(J. Dewey) (B)康德(I. Kant) (C)洛克(J. Locke) (D)懷德海(A. Whitehead)。

82.關於行為改變技術的理論,下列敘述何者正確? (A)不定時距的間歇性增強,通常使用在行為塑造的中後期 (B)負增強是當學生表現不當行為時,便移除增強物 (C)計畫性忽略屬於消弱歷程,堅持執行便可成功 (D)原級增強物指的是人類基本的渴求,像是金錢

12. 二氧化碳滅火系統,在設置上機艙空間的使用量佔總空間量的百分之幾? (A) 40% (B) 50% (C) 60% (D) 70%

53.編製試題時一般可以先透過雙向細目表以管控試題的品質,請問雙向細目表主要是檢 核哪兩個面向以管控試題品質? (A) 試題類型、教材內容 (B) 教學目標、教材內容 (C) 教學進度、教材內容 (D) 教學目標、試題類型

10. 依民法第14條規定,對於因精神障礙或其他心智缺陷,致不能為意思表示或受意思表示, 或不能辨識其意思表示之效果者,法院得因何人之聲請,為監護之宣告,下列何者為非? (A)配偶 (B)五親等內之親屬 (C)社會福利機構 (D)意定監護人

17.使用 cocoa butter 為栓劑基劑時,下列敘述何者正確? (A)貯存溫度不得高於攝氏 25 度 (B)可用於成人陰道栓劑 (C)可添加 phenol 以提高基劑穩定性 (D)於體液中能迅速融化,助於脂溶性藥品快速釋放