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114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(動力機械群):引擎實習、底盤實習、 電工電子實習#137233(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(機械群):機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#137232(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(動力機械群):應用力學、引擎原理、 底盤原理#137231(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群電機類、電機與電子群資電類):基本電學、基本電學實習、電子學實習#137230(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群資電類):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#137229(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(化工群):基礎化工、化工裝置#137228(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(土木與建築群):基礎工程力學、材料與試驗#137227(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(土木與建築群):測量實習、製圖實習#137226(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群):色彩原理、造形原理、設計概論#137225(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群):基本設計實習、繪畫基礎實習、 基礎圖學實習 (實作,除腦麻障別之其餘障別採用)#137224(2題)

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36 關於依行政程序法規定進行之聽證,下列敘述何者正確? (A)行政機關認為有必要或法規明文規定時,舉行聽證 (B)無法定程序要遵守 (C)蒐集意見之範圍限於聽證事件之當事人 (D)經聽證程序而作成之行政處分,人民對之如有不服者,須經訴願後提起行政訴訟

37 關於政府資訊公開及閱覽卷宗之敘述,下列何者正確? (A)資訊公開請求權之主體得為任何人民,而閱覽卷宗請求權限於行政程序之當事人或利害關係人 (B)請求資訊公開者必須以主張或維護其法律上利益有必要者為限 (C)請求閱覽卷宗遭拒者,原則上應直接提起行政救濟 (D)行政機關應主動公開當事人之卷宗資料

38 下列何者非行政程序法所稱之當事人? (A)行政機關實施行政指導之相對人 (B)對行政機關陳情之人 (C)依行政程序法規定參加行政程序之人 (D)法規命令之相對人

3. 在建立風險胃納的聲明時,何者不是應注意的事項? (A)應與企業目標相連結 (B)陳述時用字應明確 (C)應有明確可衡量的數據 (D)應能幫助建立可容忍風險

4. 下列何項為測試帳列賒銷金額是否有低估情況最有效的查核程序? (A)通函詢證所有的應收帳款 (B)應收帳款帳齡分析 (C)追查已入帳之銷貨紀錄,由分類帳至最初之銷貨憑證 (D)追查最初銷貨憑證,經由彙總至已入帳之銷貨分類帳

9. 根據 COSO 委員會於 2013 年更新版之內部控制整合架構報告,以下何項非控制作業之適用原則? (A)組織選擇及建立控制作業,用以降低達成目標之相關風險至可接受水準 (B)組織要求各級人員在達成各項目標的過程中,應擔負其內部控制之責任 (C)組織選擇及建立科技之一般控制作業,以支持目標之達成 (D)組織透過制訂各項政策與程序,以建置其控制作業