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115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 04：基礎貿易英文－基本交易條件 51-78（2026/01/06 更新）#136367(28題)

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 04：基礎貿易英文－基本交易條件 1-50（2026/01/06 更新）#136366(50題)

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 03：貿易概論及流程－簽審、檢驗、報關 51-77（2026/01/06 更新）#136365(27題)

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 03：貿易概論及流程－簽審、檢驗、報關 1-50（2026/01/06 更新）#136364(50題)

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 02：貿易概論及流程－貿易概論、進出口流程 1-43（2026/01/06 更新）#136363(43題)

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 01：貿易概論及流程－商業道德、經貿常識 1-19（2026/01/06 更新）#136362(19題)

115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 05：貿易個案分析 101-159（2026/01/06 更新）#136361(59題)

115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 05：貿易個案分析 51-100（2026/01/06 更新）#136360(50題)

115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 05：貿易個案分析 1-50（2026/01/06 更新）#136359(50題)

115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 04：貿易單據製審 101-167（2026/01/06 更新）#136358(67題)

20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL

19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector

18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source

g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)

f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)

e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫

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2026/02/23 ui測試專用

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植物生理學-運輸

描述：運輸 植物生理學

植物生理學-營養

描述：營養方式 植物生理學

植物生理學-生殖

描述：生殖複製 植物生理學

20.若”測定速率定律”的實驗，S2O82-+2I-→2SO42-+I2的反應速率式已被測定為k[S2O82-]1.1[I-]0.94。根據下面的數據，三次試驗(trial)的初始速率其大小順序為何？(A)試驗2 >試驗3 >試驗1 (B)試驗3 >試驗1 >試驗2(C)試驗1 >試驗3 >試驗2 (D)試驗2 >試驗1 >試驗3

5.有關2019年新版食物代換表內容，下列敘述何者正確？ (A)3份(Ex)蝦米為45公克 (B)雞蛋屬於低脂－豆魚蛋肉類 (C)2.5份(Ex)雞胸肉為87.5公克 (D)豬大腸屬於中脂－豆魚蛋肉類

18.中班的小玉老師在美勞區放了印著動物外形圖案的白紙(長5公分，寬5 公分)，意圖是提供幼兒沿線剪的經驗，結果發現幼兒在裁剪時，常發生剪斷耳朵或腳的情形，下列哪些作法較能夠支持幼兒的學習?甲、改為提供放大的動物外型圖案乙、提供動物百科圖鑑讓幼兒觀察丙、先提供曲線和折線的剪工練習丁、改讓幼兒用黏土練習捏塑動物(A)甲丙(B)甲丁(C)乙丙(D)丙丁

20.兩位教師在不同情境下，對同一位幼兒「能運用肢體進行想像創作」的表現所做的評量結果差距很大，後續哪些做法較為適合?甲、討論並確認評量的規準是否一致乙、進行教學檢討與省思，以確認教學成效丙、請幼兒在同樣情境下再做一次，當下討論確認丁、另外針對該幼兒設計評量，以確認其典型表現(A)甲乙(B)乙丙(C)丙丁(D)甲丁

23.老師發現最近在扮演區玩的都是男生，某天老師看到三位男生穿著不同制服在廚房裡煮飯，老師問:「你們演誰啊?」他們分別回答:「醫生」、「軍人」、「警察」。老師說:「你們在煮菜耶，該穿廚師服吧!」小安回答:「但它是粉紅色的，是女生穿的。」從性別平等教育的觀點，老師可以如何做?甲、和幼兒討論顏色與性別無關乙、加一件男生專用的藍色廚師服丙、撤掉廚房配備，讓幼兒深入體驗醫生、軍人、警察等職業丁、了解女生最近為何很少進扮演區，以及希望增加什麼配備戊、稱讚幼兒在廚房裡煮飯，未來可以照顧自己，或成為大廚(A)甲丙戊(B)乙丙丁(C)甲丁戊(D)丙丁戊

11 有關中央政府機關總員額法的敘述，下列何者正確？(A)立法目的之一是增進員額調配彈性 (B)地方政府機關適用之 (C)各機關員額總數最高限為 600 人 (D)司法院及所屬機關配置之員額數不受該法所訂員額總數限制